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- 2021-11-22 发布于上海
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2016年中国高等教育十大事件盘点
今年是国家十三五发展规划纲要实施的第一年,高等教育年度十大事件盘点也迎来了第三个五年。十一年来,坚持对高等教育重大事件进行年度盘点与分析已成为我们研究团队的一项学术制度。在2011年出版的《中国大学这五年(2006-2010)》基础上,于2016年又出版了《中国大学这五年(2011-2015)》,对近五年的中国高等教育大事件评析进行了集结出版。思考大学是高等教育学者的一种态度,也是一种责任。总结大学发展,升华大学精神,是我们坚持的共同追求。纵观2016年,从全国高校政治思想工作会议的隆重召开到高等教育的“四个回归”,从中国高等教育“国家报告”发布到中国加入《华盛顿协议》,从深化教育教学改革到优化学科专业结构,从“一带一路”教育国际化行动到高校科研创新,从学生核心素养出台到高考招生指标调整等一系列事件的发生,从国家到地方,从学校到学生,这些事件为2016年高等教育发展留下浓墨重彩的一笔。
一全国高校思政会议,全面提升育人水平
●?事件回顾
全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。
【摘自:新华网,2016年12月8日】
●讨论
宋晓洁:党的十八大以来,为了更好推动高校思想政治工作健康发展,党中央就加强和改进高校思想政治工作作出一系列部署。高校思想政治工作,既是我国高校的特色,又是办好我国高校的优势。同时,我们也应看到,高校思想政治工作遇到的挑战更加严峻、承担的任务也更加繁重,还存在一些亟待解决的问题。
李欣怡:我所关注的是党委领导下的校长负责制。党委领导与校长负责是相互依存,相互促进的有机整体。加强高校思想建设工作,有利于明确各部门的职责,促进高等教育科学发展,提高教育质量,又快又好地实现“双一流”的教育强国之梦。
张艳婷:在深化高等教育改革的今天,我国高校思想政治工作迎来了新一轮的机遇,这就需要高校在紧紧围绕提高人才培养质量的前提下,充分发挥好党委领导的核心作用,积极寻求新的方法和途径加强对思想政治工作的建设。
周伟:提升高校育人水平的一个重要环节即加强教师的自我修养。教师的自我修养提高了,才能对学生产生积极的影响。与此同时,我认为高校的思想政治教育工作,既可以以上课的形式,深化理论学习;也可以把思想政治教育工作运用在实践中,如开展教育实践活动等。
苏家玉:我国高校的一大任务即培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,高校担负着人才培养与储备的重任。加强高校的思想工作,重点要思考的问题,是如何培养大学生的社会主义核心价值观?进一步引导学生了解党的历史、关心社会发展、增强责任感和使命感、热爱我们的国家。
●贺祖斌点评:
习总书记在讲话中明确指出,我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,决定了我国必须走自己的高等教育发展道路,扎实办好中国特色社会主义高校。我国的任何阶段的教育尤其是高等教育思想政治工作都有必要兼顾这三方面的独特。我们高等教育,不能脱离中国的历史、文化、国情,中国发展道路永远不能离开自己的国情、脱离民族的文明成果。中华历史和文明,以及自己的国情都要求我们坚定信念,坚定我们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信!在高等教育发展过程中,在兼容世界思想文明成果的同时,传承中华民族的优秀成果。
习总书记指出,要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。因此,做好高校思想政治工作,一是坚持教书和育人相统一。“教书育人”是一个统一的整体,不是教书兼育人,而是教书中必然包含着育人,教书育人是一个完整、统一的职业性社会活动过程。二是坚持言传和身教相统一。教师的思想、行动直接影响学生,一言一行备受关注,教师加强自身修养,不断提升育人水平,把言传身教内化为教书育人的出发点和落脚点。三是坚持潜心问道和关注社会相统一。著名教育家潘懋元先生有一句名言,叫“板凳敢做十年冷,文章不写半句空”,这诠释了什么叫“潜心问道”,与此同时,关注社会、参与实践也应该是我们的社会责任。四是坚持学术自由和学术规范相统一。坚持学术自由是学术研究追求的目标之一,也是实施创新驱动战略的动力源泉,在坚持学术自由的同时,必须坚持学术规范,只要这样才能实现大学创新和健康发展。
二高等教育四个回归,双一流建设积极推进
●?事件回顾
教育部10月15日召开武汉高等学校工作座谈会。教育部党组书记、部长陈宝生强调,在双一流建设进程中,高
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