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- 2021-11-24 发布于河北
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《我的叔叔于勒》教案
执笔人 审核人 1.理解全文内容,总结主题思想; 2.了解本文刻画人物性格的主要方法。 了解本文刻画人物性格的主要方法。 分析环境描写的作用。 活动过程 师生随笔 一、自主学习 1、作家档案 是国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。他创作了小说一举成名。长篇小说有《她的一生》《俊友》。中短篇有《菲菲小姐》等。 2给加点的字注音: 拮据 栈桥 煞白 撬开、 诧异 牡蛎 褴褛 3.自读课文按照故事情节发展给课文分段 开端( )于勒 发展--( )于勒 高潮( )于勒 结局--( )于勒 4.小说三要素: 5.本文有哪些人物? 二、交流研讨 他们一家为什么要每星期天衣冠整齐地到
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