《我们的民族小学》教学设计 1.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我们的民族小学》教学设计 1 第一课时  学习目标  1．认识坝、傣等5个生字。会写坪、坝等12个字。  2．2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。  3．背诵自己喜欢的部分课文  教学重难点：读出对这所民族小学的喜爱之情。  教学过程：  举行民族风情展示会  1．我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个少数民族风情展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。  学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。  2．视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。  3．评选最佳学生，颁发小奖品。  揭示课题，范读课文。  1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？  2．板书课题：我们的民族小学。  3．教师配乐范读。选择具有云贵民族风情