《“精彩极了”和“糟糕透了”》学案设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《“精彩极了”和“糟糕透了”》学案设计 魏 一、学习目标  1、学会七个生字，正确读写下列词语：精彩、糟糕、誊写、湿润、出版、谨慎、一如既往、引入歧途  2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词、句体会精彩极了、糟糕透了的含义;体会父母评价对孩子一生健康成长的作用。  3、学法：  抓住关键词语设身处地体会文章的思想感情。  二、初学提纲  1、学会生字。书写难字誊、皱、歧、谨;找形近字;生字扩词。  2、正确读写词语：  精彩、糟糕、誊写、湿润、出版、谨慎、一如既往、引入歧途。  3、比赛朗读，看谁读得正确、流利。  4、默读课文，说说课文主要写了一件什么事?  三、深学提纲  1、自读1～14自然段，抓住我第一次写诗后父母对我的评价的重点句子，体会精彩极了、糟糕透了的含义。  2、练习感情朗读。  3、总结自读收获。  4、