五年级语文上册第2课《落花生》教案【先学后教】.pdfVIP

2 、落 花 生 教学目标 1. 认识 6 个生字 2. 能有感情地分角色朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3. 理解父亲的话的含义， 明白花生最可贵的好处， 懂得做人应该做一个对他人有好处的人， 不 要做只讲体面，只求外表而对别人没有好处的人。 课时安排 两课时 第一课时 教学目标 1．能认识 7 个生字，会写 9 个生字。 2 ．能有感情地朗读课文。 3 ．能了解课 文主要内容 . 一、 板题、 示标。 同学们，今天我们来学习 《落花生》。首先， 明确本节课的学习目标 ( 投 影 显示 ) 。 有信心完成学习目标的同学请举手， ( 好，请放下。 ) 为了更好地完成学 习目标我们将 进行两场比赛，先看第一场比赛。 二、第一次“先学后教”：比认读生字 师：请同学们看自学指导 自学指导 要求：请同学们大声朗读课文，读通课文，读准文中的生字、新词。 5 分钟 后 比谁能读准字音。 课件出示生字、新词 半亩 (m? 开辟 (p i) 吩咐 (f m f 0 茅 (mco) 亭 榨(zh a) 油 石榴 (liu) 便宜 (pi cn yi) 爱慕 (m u) 居 然 检测： 半亩 开辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品尝 茅亭 嫩绿 居然 分辨 爱慕 体面 教师过渡语： 学习了本课的生字词， 老师相信大家对这篇课文非常感兴趣， 接下 来我们进行第二场比赛。 三、第二次“先学后教”：比正确理解课文 师：请同学们看自学指导 自学指导 要求：大声朗读课文，边读边思考下列问题。 5 分 钟后比谁能正确回答。 课件出示思考题： 1、课文围绕落花生讲了几件事，完成填空 ( 按课文顺序填空 ) 2 、轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？ 3 、说说种植花生的过程。 师：时间到，停。先看第一个问题。 学生回答问题，老师引导 出示总结答案 1、课文围绕落花生讲了几件事，完成填空 （按课文顺序填空） 生 : 种花生、收花生、吃花生、议花生 师 : 同意他答案的同学请举手。（好，放下）我们来看第二个问题。 2 、轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？ 生：先写种花生，再写收花生。 师：同意他答案的同学请举手。（好，放下）我们来看第三个问题 3 、说说种植花生的过程。 生：买种、翻地、播种、浇水 师：同意他答案的同学请举手。（好，放下） 教师过 渡语：本节课的内容已经学习完成，接下来老师要对大家的学习成果进 行一个检测，看谁 做得又快又准确。 四、当堂检测 一、比一比，组词语。 吩( ) 播 （ ) 慕 （ ) 粉( ) 潘 （ ) 幕 （ ) 咐 （ ) 亭 （ ) 付 （ ) 停 （ ) 、我会仿照例子写一写 1. （ ）