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- 约5.67千字
- 约 7页
- 2021-12-01 发布于广东
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10 ao ou iu
本课包括四部分内容。
ao ou iu
第一部分是三个复韵母 、 、 及它们的四声。图中的小船上有一只小
ao ou
猫,小猫的 “猫”提示 的音;用天空飞翔的海鸥的 “鸥”提示 的音;用游
iu
泳的 “游”提示 的音。
第二部分是两拼音节和三拼音节的拼读练习。
ao ou iu
第三部分是看图读词语和儿歌,识字。儿歌中有含复韵母 、 、 的音
3
节。通过看图读儿歌,认识 “小”“桥”“台” 个生字。
第四部分是音节xiǎoniú的书写格式。
ao ou iu
教学 、 、 的形,可指导学生用字母组成的方法记忆。也可以通过联
iu ui ao
想,编顺口溜来记忆。 与 容易混淆,要注意区别。提醒学生注意: 的声
a ou o iu u
调标在 上, 的声调标在 上, 的声调标在 上。标调方法不要求学生掌
握,只需要了解,以帮助正确抄写音节。
【知识与技能】
1 ao ou iu
.学会复韵母 、 、 及其四声,能读准音、认清形,正确书写。
2 ao ou iu
.学习声母与 、 、 组成的音节,能准确拼读音节。
3 3
.认识 个生字,能借助拼音正确朗读词语,会读儿歌。
【过程与方法】
ao ou iu
寓教于乐,学习声母与 、 、 组成的音节。
【情感、态度与价值观】
通过讲练结合的语文实践活动,能让学生感受到更多的学习乐趣。
重点
ao ou iu
、 、 的发音,声母与它们所组成音节的拼读以及认字是本课的教学重
点。
难点
ao—ou iu—ui
复韵母 “ ”和 “ ”的发音辨析及认字是本课的教学难点。
教师:生字卡片、字母卡片和相关的投影片。
学生:预习新课。
2 课时
第一课时
ao ou iu
学会复韵母 、 、 及其四声,能读准音、认清形,正确书写。
一、温习巩固
1 ai ei ui
.指名读复韵母 、 、 ,说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的,轻
重又该怎样?
2 a—ai e—ei u—ui ( a
.对比读: 、 、 ,说说每组有什么不同?如: 是单韵母,
ai a i a i )
发音时口形不变。 是复韵母,发音时口形从 向 滑动, 重 轻
二、引出新课,提出要求
上一课我们学了三个复韵母,知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个
音滑动。这节课我们再来学习三个复韵母,看谁学得最好,能认清字形,读准字
音,还会带调读。
ao ou iu
三、教学复韵母 、 、
1 ao
.教学复韵母 。
(1) ao
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