《全等三角形》课件 探究版.pptxVIP

全等三角形;下列各组图形的形状与大小有什么特点？;观察下面的图片，你有什么发现吗？;观察下图，你发现图中左、右两个图形的形状和大小分别有怎样的关系？;这两个图形的形状相同，大小相等．;现实生活中，你能举出生活中能够完全重合的图形的例子吗？与同学交流．;能够完全重合的两个平面图形，叫做全等形． ;用硬纸片任意剪一个三角形，记为△ABC．然后用它做模板，将模板压在纸板上，描画下图形，照样子裁下纸板，记为△ABC（如图），△ACB和△ABC是全等三角形吗？ 裁下的纸板和模板的形状、大小是否完全一样？能完全重合吗？;;思考：两个三角形全等表示的含义是什么？ ;把两个全等的三角形重合到一起，重合的顶点叫做对应顶点，重合的边叫做对应边，重合的角叫做对应角． “全等”用“≌”表示，读作“全等于”． ;两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上，如 △ABC和△DEF ，点A和点D、点B和点E、点C和点F是对应顶点，记作△ABC ≌ △DEF ．;△ABC≌△DEF，对应边有什么关系？对应角有什么关系？;;;如图，已知△ABC≌△DEF，写出这两个三角形中相等的边和相等的角．;如图，已知△ABC≌△DCB，且AB=7cm，BD=5cm，∠A=60°，你能说出线段DC，AC的长和∠D的大小吗？;1．判断下列各组图形中的两个图形是全等形的是．（填序号）;2．下列说法正确的个数有（ ）． ①形状相同的两个图形是全等形； ②对应角相等的两个三角形是全等三角形； ③全等三角形的面积相等； ④若△ABC≌△DEF，△DEF≌△MNP，则△ABC≌△MNP． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个; ∠C、∠F分别是两个三角形中的最小角，是对应角，进一步可以确定其他的边、角的对应关系．;3．如图所示，△ABC≌△AEF，请指出所有的对应边和对应角． ;4．如图所示，将△OAB绕点O按逆时针方向旋转至△OA′B′，使点B恰好落在边A′B′上．已知AB＝4cm，BB′＝1cm，则A′B长是______cm．;1．全等形和全等三角形的定义 能够完全重合的两个图形叫做全等形． 其中：互相重合的顶点叫做对应顶点；互相重合的边叫做对应边；互相???合的角叫做对应角． 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形． ;2．全等三角形的表示 两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上，如 △ABC和△DEF ，点A和点D、点B和点E、点C和点F是对应顶点，记作△ABC ≌ △DEF ． ;3．全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等．