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中班有关水的教案 【篇一：中班社会教案节水小卫士】 中班社会教案：节约用水 从我做起 设计意图： 水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不 均的国家，也是全球人均水资源最贫乏的国家之一，然而，中国又 是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济，建 设节约型社会的工作中，节约水资源是其中重要的一条，建立发展 节水工程、加大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白：节约， 不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环 境，保护我们的明天。 在孩子的生活和游戏中，水能给他们带来很多的乐趣：小水滴旅行 记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变 变变等活动中，幼儿已经完全被水的 “魔力 ”给征服了。与此同时， 我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏，并且已经给人类的生活带 来了影响的现状，由此，我设计了《节约用水从我做起》的活动， 培养孩子的节约意识，使他们从小就树立节约的观念，大力宣传让 身边的每个人都知道节约用水，人人有责。活动目标： 1 、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责 任心。 2 、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 活动准备： 一、知识经验准备： 1 、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用 途，以及水与人类生存密不可分的关系。 2 、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为， 并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。 二、物质材料准备： 1 、多媒体宣传片：地球的 “渴 ”望。 2 、教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒 若干。活动过程： 一、谈话导入活动 1 、提问：小朋友们，谁能说说水有哪些用途呢？ 幼：可以喝的；可以用来吹泡跑，玩游戏；可以用来浇花可以用来 洗脸、洗脚 ?? 2 、提问：如果世界上没有了水，会怎么样呢？ 幼：人就没有水喝就会活不下去了；我们都会很脏没有水洗澡；小 动物也会没有水喝的，花和树也会枯死了；世界上就没有大海了 ?? 二、观看多媒体宣传片，请幼儿说说都看见了什么？ 三、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起。 四、请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙 伴一起分享。①用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水冲厕所或浇 花。 ②随时关紧水龙头，不让它滴水。 ③用洗衣服的水来洗车，洗鞋子。 ④洗手的时候水不能开得太大，冲完厕所要关好水龙头。 ⑤下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着，存着可以用的。 ?? 儿园中班社会教案：节约用水，人人有责 活动目标： 1、了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。 2 、能用连贯的语言讲述自己的想法。 重点：懂得节约用水的道理难 点：了解水与人类的关系活动准备： 干枯的花、脏衣服、脏的用具、 有关缺水的课件、浪费水的课件、图片。 活动过程： 一、观察交流 分享，导入活 ?? 活动目标： 1 、了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。 2 、能用连贯的语言讲述自己的想法。 重点：懂得节约用水的道理难点：了解水与人类的关系活动准备： 干枯的花、脏衣服、脏的用具、有关缺水的课件、浪费水的课件、 图片。 活动过程： 一、观察交流分享，导入活动。 1 、出示干枯的花，问幼儿：花儿怎么了 ? 它缺什么？幼儿回答后再 出示脏衣服、脏的用具，引出水。 2 、 鼓励幼儿大胆表述：你们谁能说一说水有什么用途？ 小结：水的用途可真多呀，植物需要水，动物需要水，我们人更离 不开水。 3 、想一想：如果有一天要是没水会怎样呢？ 二、观看缺水课件，让幼儿意识到水的重要性。 师：刚才你们说的都是想象的，就在我们国家的一些地区，发生了 严重的旱灾，就真的没有水了，你们想看看那里是个什么样子吗？ 我们一起来看看吧。 （课件内容： 1、长期的干旱，河里的水流干了，