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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 ai ei ui（3篇）|课标教材－教学教案   《ai ei ui》教学设计一  张店老师进修学校暨教研室 潘春丽  教学目标  1. 学会复韵母及ai ei ui及它们的四声，到达读准音，认清形，正确书写。  2. 练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。  3. 培育学生发觉问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学学问。  教学重点难点  读准复韵母ai ei ui的音，认清复韵母的形。教学难点是拼读音节。  教具　拼音卡片  教学时间一课时  教学过程  〔一〕学习复韵母ai　  师：小伴侣相互看一看，你前后左右都挨着谁？自己先说一说，然后告知我。  〔生说略〕  师：老师听见了。你挨着我，我挨着你，小伴侣挨在一起学习，多好哇！  哪个韵母发“挨着”的“挨”这个音呢？我们如今就来学习。  师：先看黑板。〔贴上单韵母“a”的卡片，让学生认读，离“a”卡片远一点贴单韵韵母i的卡片，让学生认读。〕  师：单韵母的本领可大，你知道它有哪些本领吗？  〔学生回答略〕  师：单韵母有的可以自成音节，都能跟声母组成音节。还能自己单独韵母，还可以组成新的韵母，叫复韵母。  〔老师挪动“i”的卡片紧挨在卡片“a”的右边，就组成了复韵