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THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 4、氛围渲染法 生活中的一些寻常琐事,从选材新这个角度来看,并没有什么优势,但如果考生能够对其进行情感化的处理,渲染出浓郁的情感气氛,也可以收到震撼人心的效果.如假如时光可以倒流,一开始就渲染出一种隐隐的翡切气氛: 无法忘记那个秋天的黄昏.秋风吹过,略有一丝寒意.发黄的树叶无奈地随风飘荡.望着这一切,我只有默默地流泪,这一切,都是我亲手造成的. 作者走进了神圣的考场,仍然要写下这个让我无法忘记的过错. 当我一次次地忆及往事,我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来,我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你,我根本没有勇气向前和你打个招呼,也许你不能谅解我,就连我自己也无法原谅我自己. 5、抒议结合法 在文章的开头、结尾或者其它关键处加入议论、抒情句子点染,既能使记叙文更具真情实感,又能达到升华主题、点明主旨的作用。 记叙是记叙文中的主要表达方式,议论、抒情在记叙的基础上对文章进行升华,起到点明主旨的作用。一篇优秀的文章应该有一定的深度,这个深度靠议论、抒情来得以落实。《隔着代沟,我望见了您》是这样将叙述描写与议论抒情结合的: 我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。亲情不断,血脉相连。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的! * * 《妈妈的目光》 “妈……”看到了,妈妈微笑着站在我面前。她上上下下打量我,目光那么亲切,我的思想很快与这爱抚的目光融化为一体,声声问寒问暖的话,充满了无尽的爱意。 短暂的相聚,痛苦的别离。没有太多的话语,望着妈妈期待的目光,我理解地点了点头。 巧引妙用 “母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你还有谁是我遮拦天空的荫蔽……”我在心中默诵着。 * * 《暗香》 上中学时,有个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点才回家,学校的大门也在他走后一段时间才关上。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校的大门十点钟就关的,他才明白,老大爷一直默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品时,老大爷已经去世了…… 妙用修辞 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我才醒悟,人只要有善念,不管有没有回报,都是令人可敬的,他们就像小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄的凋零。 【例文】 母亲手中的稻草绳 就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的草绳,心中的热血流遍全身…… 母亲啊,您可曾知您坐在门前编稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颤一颤地编成草绳--------那幅画面伴随了我十几个春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年…… 可编辑 可编辑 记叙文如何做到 感情真挚 考试大纲要求考生作文要做到“感情真挚”。 “感情真挚”就是指写文章要有真情实感。不要做作,不要胡编乱造,而要善于创设情景,抒发真情。“情”的内涵很博大,友情,亲情,乡情,爱情……它们是生命之间维系的丝线。“真”一要求事“真”,二要求理“真”,这里理真主要指议论。这是作文一项重要的评分标准。在作文评分标准中,一等卷要求“感情真挚”,二等卷要求“感情真实”。“感情基本真实”和“感情不真实”的文章就只能打入三等卷和四等卷了。高分作文无不是用真挚的情感去拔动阅卷老师的心弦。 如何写好记叙文过程? 1、从生活中截取一段或一片作具体描绘,角度要选准,开口要小。 2、不要用叙述代替描写,而要善于细致描写,例如人物的心理描写、肖像描写、动作描写、环境描写等 3、不要作故事的评判者,少议论,要通过对故事的记叙和描写折射出主题思想。 4、要把自己放在故事中,写出自己的所见、所闻、所感。 一、方法指津 问渠哪得清如许,为有源头活水来。只有经常地参与,观察,思考,领悟,感受到亲情的温暖,友情的真挚,乡情的甘甜。在写作的时候才能写出具有真情实感的文章来。现将常用方法介绍如下: 1、生活写真法 在作文中写发自肺腑的感受,就是生活写真法。例如《父爱昼无眠》,写父亲每天午睡时总是鼾声如雷
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