小班上学期科学教案大全200篇.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班上学期科学教案大全200篇 荣  〔1〕小班科学教案《掉下来啦》含反思 活动目标1.引起幼儿对落表达象的兴趣，激发幼儿的探究欲望。2.初步尝试记录。3.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。4.培育幼儿的尝试精神。活动预备1.已玩过落体游戏。2.羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。3.五张记录表。活动过程1.出示预备好的材料，引起幼儿兴趣。2.摆布落体进行感性探究。(1)请幼儿选择一样物体玩一玩，观看这个物体落下来的情景。(2)进行商量。请个别幼儿描述自己所玩的物体落下来的样子，并用动作表示。T:说说你们刚刚玩了什么?教案来自：屈;老师教;案网.物体掉下来的样子是怎样的?你们可以用动作学一学它的样子吗?3.尝试用画的方法记录。T:刚刚你们做得好，说得也好，下面我们来当小小记录员，把东西掉下来的样子画出来，好吗?(1)请一位幼儿选择一样物体，先观看它落下来的样子，再尝试用画画的方式记录。(2)让幼儿自己玩玩、试试其余物体，观看不同物体下落时的好玩现象，并尝试用画画的方式记录。(3)逐一出示记录表，请个别幼儿说说自己记录的是哪一种物体，它落下来的样子是怎样的。T:这条线表示的是什么物体下落的样子，做一做这个物品的下落样子。4.集体沟通。活动延长玩一玩落体游戏，如托气球游戏吹鸡毛游戏等，启发幼儿观看落体运动现象，并想方法吹起下落的鸡毛，托起下落的气球。活动反思：在幼儿的科学活动中，我们应当加强对幼儿思维能力的培育，增添他们的独立性、探究性，使幼儿把学习任务放到完好的环节中去完成，真正把握科学学问，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。〔2〕小班科学公开课教案《好玩的盒子》含反思一、活动目标：1、通过观看、比较，在了解盒子的大小、样子、用处等过程中积累相关的生活阅历。2、在感知不同盒子外形特征的过程中，知道一些整理物品的方法。3、能在集体面前大胆发言，主动想象，提高语言表达能力。4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。重点：了解盒子的大小、样子、用处及依据用处分类。难点：探究一些整理物品的方法(小盒子可以躲进大盒子里面)二、活动预备：1、各种盒子VCD圆盒子、药盒子(帖有1至7的数字)、相同的饼干铁盒2个、餐巾纸盒、牙膏盒子2个、喜糖盒子、肥皂盒子、巧克力盒、眼镜盒子、蛋黄派盒子大小各一2、自制的套盒一组及大小不一的盒子3、幼儿16名三、活动过程：一、说说自己的盒子1、找一个盒子，和好伴侣说说：你的盒子是什么样子的，里面是装什么的。师：看看地上都是什么呀?(盒子)师请你找一个盒子宝宝，和好伴侣说一说，你的盒子是什么样子的，里面是装什么的。幼儿起身去拿盒子，教师提示：(渐渐走，不要睬到盒子宝宝.)幼儿回到坐位和同伴沟通，教师辅导，你的盒子是什么样子的，里面是装什么的。2、集体沟通：组织幼儿清静，教师提问：你的盒子是什么样子的，里面是装什么的。预设提问(可选择)：喜糖盒子这个盒子是什么样子的?它是装什么用的?什么时候会拿到喜糖? (积累阅历：三角型的，里面装喜糖的，结婚的时候用喜糖)巧克力盒子这个盒子是什么样子的?它是装什么用的?(积累阅历：象花一样的，放巧克力的)药盒子这个放药的盒子怎么和我们平常看到的药盒子不一样呀，上面还有数字呢!为什么要有数字?(积累阅历：盒子上的数字1表示这是星期一吃的，2表示星期二吃的，依次类推)饼干盒子这个盒子是什么样子的?它是装什么的?还有谁的盒子也是圆圆的?;来源;快思老师教案网;(积累阅历：这个盒子是圆形的，是装饼干，请幼儿找相同圆形的盒子碰一碰)(这里的相同是完全一样的)牙膏盒子这个盒子是什么样子?它是装什么的的?(积累阅历：这个盒子是长长的，是装牙膏的，请幼儿找也是牙膏盒子碰一碰)(这里的相同是用处一样，只要是装牙膏的都可以)蛋黄派盒子这个盒子是什么样子的?它是装什么用的?谁的盒子能和它做伴侣?(这里的相同是用处一样，但大小是不一样的)(找到小的蛋黄派盒子)猜猜哪个盒子里装的蛋黄派多?为什么?(积累阅历：小盒子装的少，大盒子装的多，小盒子还可以躲到大盒子里)教师示范把小盒子藏到大盒子里，为下面的难点内容做好阅历的预备)。眼镜盒子这个盒子是什么样子的?它是装什么用的?家里还有谁也戴眼镜?(积累阅历：这是放眼镜的，到了晚上，眼镜就放在这个盒子里睡觉)小结：这么多盒子宝宝，他们样子、大小都不一样，里面装的东西也不一样，有的盒子装好吃的东西，有的盒子放用的东西。3、