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五年级语文放学期课外阅读练习题与 五年级语文放学期课外阅读练习题与 五年级语文放学期课外阅读练习题与 五年级语文放学期课外阅读练习题 （一） ___________________ 新春佳节之际， 妈妈买来了一幅画。 我粗粗一看，这幅画并无什么特别吸引人的地方。 我心想： 书店里有那么多色彩娇艳的年画，妈妈为何要买这幅呢？我一边思索，一边细细赏识起来。 这是一幅国画，画的背景是雄伟挺秀的高峰，被淡淡的烟云笼盖着，使群山若有若无，令人分外向往。山坡下横插过来一株挺秀的松树，松树下是一对飞驰的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，浑身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马凌空而起，柔嫩而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，重新到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱健壮，分明是一匹千里马。 我越看越入迷，仿佛听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵灰尘，忧如看见它们逍遥自在地飞驰在广阔的旷野上。 这时，我突然想起方才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神奇地笑了，反问我：“你属什么呀？”我茅塞顿开，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永久向前飞驰，对吗？”妈妈满意地址点头。 啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的希望，我信心要让它变为现实。 1．填空。 (1) 这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、 （ ），主要画的是（ ）。 妈妈买这幅画的目的是 （ ）。 2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3．用‖把文章分红 3 段，用简洁的语句写出文章的表达次序。 _________________________________________ 4．写出文章的中心思想。 _________________________________________ 5． 短文加 。 （二）深山浅笑 我从前 的浅笑花都是庭院栽种的， 叶 花小，象牙色的花蕊吐着清香， 有一种水果般的甜沁。 浅笑不（以、已） 著称，妙的是一 沁香。 在井 山深 ，我被另一种浅笑花（佩、折）服！几株两三丈高的 木体如游 ，散 出弥天的清香气味， 就是野生的深山浅笑。 多么突兀的秀色啊！她 直像一个 世独立的北方佳丽，（竟、 ）然在大山深 藏了这样 洒、这样豪迈的春色。和庭院浅笑对比，倒（像、向）是 矗立的巾 英豪，笑得那么开朗、 。那是一种 利的愉悦，仿佛天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小道那 走 来两个拎着 行的年 人。他 是那个 的、 没通 的村庄里的老 、跟着他 ，我 也 了村。目击孩子 着老 的 切嬉 ，我突然感 还有一株高大的深山浅笑在我心中晃 起来?? 1．把文中括号里有不适合的字划掉。（ 5 分） 2．庭院中的浅笑与野生的浅笑有什么不一样？（ 3 分） ________________________________________________ _________________________________________________ 3．在文顶用曲 画出两个比 句。（ 2 分） 4．注意 点 ， 合 目写出文章最后一句 的意思。（ 4 分） ___________________________________________________________________________________ _______________________________________________ （三） 王若 同志是一位无 革命家。解放前，他因从事革命工作，被 人拘捕了。在 里，他 常常对难友们说：“仇敌要残害我们，我们必定要爱惜自己的身体，我们是革命者，决不可以向恶劣的环境折服，要果断战争。” 王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方想法，利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。 他利用每日短暂的放风时间到院子里晒太阳。 此后，他得了严重的风湿性关节炎，仇敌被迫同意他每日晒一两小时太阳。他就利用这个时机，躺在院 子里让太阳晒浑身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般摧残政治犯，别说沐浴，就连喝的水也不供应。但王若飞的言行感人了出身贫困的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几个大碗，王若飞同志每日用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到浑身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室体操”。体操包含伸腿、哈腰、曲臂等动作。不论三九天，仍是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：“我有一事不理解，你骂 ** ，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是豪杰。但是，你坐在牢房里，还每日做操，