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大班数学认识钟表教案 【篇一：幼儿园大班数学教案：认识时钟 (6 篇精选 ) 】 大班数学教案《认识时钟》（ 6 篇） 大班数学优秀教案：认识时钟 【活动目的】 1. 通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟 ,初步了解时针、分针 之间的关系 ,掌握整点、半点并知道其规律 ,结合日常生活理解时钟的 用途。 2. 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3. 教育幼儿每天准时来园 ,养成良好的生活习惯。 4. 培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人民的情感。 【活动准备】 1. 创设 “钟表展览馆 ”的教学环境。 2. 人手一只可以拨动的小时钟。 3. 反映幼儿一日生活内容的图片 (起床、上学、午饭、午睡等 ), 时钟 演变过程图片。 4. 可以用来自制钟面的有关材料 (如长短针、 1~12 的数字、各种形状 和造型的硬板纸或吹塑纸若干