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《灯塔》教学设计_1 《灯塔》教学设计_1 《灯塔》教学设计_1 《灯塔》教课方案 【教课要求】 掌握主要内容，学习灯塔坚定地执行自己的职责，为人类服务的质量。 能联系生活实质，学习课文。 正确、流畅、有感情朗诵课文。 【要点难点】 1．能有感情地朗诵课文。 2．能联系生活，学习灯塔坚定地执行自己的职责，为人类服务的质量。 【教课课时】 一课时。 【教课过程】 （一）导入 1．同学们，你们知道什么是灯塔吗？知道它有什么作用吗？ （灯塔在海洋中为人们引导方向。 ） 2．对，今日我们就来学习一篇与灯塔相关的文章。 （二）理解课文内容 1．自由朗诵课文，注意读准字音。 2．指名朗诵课文，思虑：文章讲了一件什么事？ （文章讲了灯塔不畏暴风暴雨的侵袭，依旧坚定地执行自己的职责，为人类服务。 ） 3．再读课文，思虑文中写了哪几种事物？ （文中写了船只、海鸥、暗礁、灯塔、海浪。 ） 4．分角色朗诵课文，领会不一样事物的思想。 5．由这几种事物，你又联想到了什么？ （联想到了有些人为了保护正义，不畏艰险，努力去与恶权力抗争，最后取获成功。 ）！ 6．分角色朗诵课文。 （三）总结 希望同学们都能像灯塔下样做一个坚持正义的使者。 （四）板书设计 灯塔 坚定执行职责 为人类服务