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四上语文期末复习教案 【篇一：人教版小学四年级语文上册分单元复习教案】 第一单元复习课教学设计 复习目标： 1 、掌握本单元生字词的拼音与书写。 2 、弄清本单元每篇课文的主要内容。 3 、感受本单元每篇课文所表达的情感。 4 、背诵本单元要求背诵的篇目。 5 、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。 复习重点： 理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累。 复习难点： 体会课文中的重点语句，想象课文所描绘的景象，掌握一些笔画复 杂的生字的书写。 复习过程： 1 、弄清本单元课文的专题是 “自然奇观 ”。 2 、本单元介绍哪几处自然景观？ 雄伟壮观的钱塘江大潮 世界最深最长的河流峡谷 —雅鲁藏布大峡谷 南国风光 “鸟的天堂 ”绚丽多变的火烧云 3 、谈谈你最喜欢本单元中的那篇课文，为什么？ 4 、复习《观潮》 （1）课文按照什么顺序介绍钱塘江大潮？潮来前 —— 潮来时 —— 潮 来后 （2 ）文中哪些词语、句子让我们感受到钱塘江大潮的雄伟壮观？ （ 3 ）积累有关钱塘江的名诗句。 （4 ）背诵课文的 3 、4 自然段。 5 、复习《鸟的天堂》 （1）了解本篇课文的作者是有名的作家巴金，曾写过《家》《春》 《秋》等有名的作品。 （2 ）读全文最后一句，说一说加引号的 “鸟的天堂 ”指什么？（大榕 树）不加引号的鸟的天堂又是指什么？（鸟儿快乐生活的家园） （3 ）大榕树有什么特点？例举文中的句子说明。（大、充满生机） （4 ）学完这篇课文有什么感受？ （5 ）背诵课文的第 8 自然段。 6 、简单复习 2 类文：读一读文中喜欢的句子。 7 、复习语文园地一 （1）读日积月累并补充课外描写风景的对联。 （2 ）强调日积月累中易写错的字。 8 、、复习本单元字词 （1）带学生读本单元课文中带拼音的词语。 （2 ）请生说一说自己认为本单元的生字中有哪些是容易写错的，应 注意什么。 强调：笼罩 笼 —茏 薄雾 沸腾 潮— 朝 恢—灰 缝隙 缝 —逢 耀 律 寂 贯 第二单元复习课教学设计 复习目标： 1 、掌握本单元生字词的拼音与书写。 2 、弄清本单元每篇课文的主要内容。 3 、感受本单元每篇课文所表达的情感。 4 、背诵本单元要求背诵的篇目。 5 、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。 复习重点： 理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累。 复习难点： 体会课文中的重点语句，想象课文所描绘的景象，掌握一些笔画复 杂的生字的书写。 复习过程： 1 、弄清本单元课文的专题是：学会观察 用心思考 讲了观察和发现 方面的趣事。 2 、课文讲述了哪些发现，哪些趣事？ 古诗两首《题西林壁》《游山西村》 爬山虎的脚 蟋蟀的住宅 世界地图引出的发现 3 、谈谈你最喜欢本单元中的那篇课文，为什么？ 4 、复习古诗二首 （1）背诵两首古诗。 （2 ）弄清两首诗的诗人。 （3 ）理解课本中的注释，抢答形式回答。 （4 ）用自己的语言说说诗意。 （5 ）体会 “不识庐山真面目，只缘身在此山中 ”与 “山重水 复疑无路，柳暗花明又一村 ”的含义：要想对事物有全面的认识就必 须站在客观的立场上，俗语 “当局者迷，旁观者清 ”；形容陷入困境 意境毫无希望，忽然绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信 心。 （6 ）背诵课外苏轼和陆游的诗。 5 、复习《爬山虎的脚》 （1）了解本篇课文的作者是著名作家叶圣陶，出版了我国第一部童 话集《稻草人》 （2 ）用文中句子说一说爬山虎的脚是什么样的？ （3 ）用文中句子说一说爬山虎是怎么爬的？抓住几个关键的动作词 “触、变、巴、拉、