中医康复技术专业人才培养方案（中职）.docx

中医康复技术专业人才培养方案（中职） 中医康复技术专业人才培养方案 中医康复技术专业人才培养方案 目录 一、专业信息 1 （一）专业名称 1 （二）专业代码 1 二、招生对象与学制 1 （一）招生对象 1 （二）学制 1 三、职业范围 1 四、培养目标与培养规格 2 （一）培养目标 2 （二）培养规格 2 五、课程设置及教学安排 4 （一）课程设置 4 （二）教学内容 5 （三）教学安排 11 六、实训实习 12 （一）综合实训 12 （二）毕业实习 13 七、毕业要求 13 （一）成绩要求 13 （二）实习要求 13 中医康复技术专业人才培养方案 中医康复技术专业人才培养方案 第 第 PAGE 3 页 一、专业信息 （一）专业名称 中医康复技术 （二）专业代码 720408 二、 招生对象与学制 （一）招生对象 初中毕业或具有同等学历者。 （二）学制 全日制三年（含技能实训、顶岗实习） 三、职业范围 序 号 专业 方向 职业（岗位） 执业资格证书 继续学习专业 中医康复 推拿按摩师 中医 针灸推拿 1 康复治疗 按摩师 康复 治疗技术 按摩 刮痧师 中医康复技术 运动与康复 中医 美容师 中医养生 2 美容师 养生 按摩师 医学美容技术 按摩 四、培养目标与培养规格 （一）培养目标 以思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，坚持面向市场、服务发展、就业的办学方向，健全育人机制，构建全面发展的人才培养体系，突出职业教育的类型特点，根据《关于职业院校专业人才培养方案（中职）制订与实施工作的指导意见》（教职成[2019]13 号）和《关于组织做好职业院校专业人才培养方案（中职）制订与实施工作的通知》（教职成司函[2019] 61 号）文件，我校本专业面向医疗康复领域，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握中医康复技术基本理论知识和专业技能；能与患者良好沟通，开展健康宣教，为患者提供专业的康复治疗；熟练运用中医康复技术；有创新精神、团队合作精神；并能胜任医院康复、社区康复和家庭康复的高素质技能型人才。 （二）培养规格 德育与通识教育要求 积极落实课程思政、立德树人的根本任务，培养具有较高的人文修养，具有良好的思想素质、职业道德、行为规范和遵纪守法精神的复合型技能人才，推动思想工作体系始 终贯穿于教学体系、教材体系、管理体系，全面提升思想工作质量。 掌握语文、数学、外语、德育、人文等的科学文化基础知识。 具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力。 具备较高的文化修养和审美情趣。 2.职业素养 具备医务工作者基本的职业道德和良好的职业素质。具有诚实守信的品质、爱岗敬业的精神和实干负责的意识。 具有健全的人格、健康的体魄和良好的文明习惯。 注重人际沟通，能关心和救助老、弱、病、残及困难群体。 热爱康复工作，具有艰苦奋斗、开拓进取的精神及遵纪守法、团队协作的意识。 具有扎根城乡基层，有为城乡基层医疗卫生事业服务及城乡基层卫生事业发展的奋斗精神。 树立终身学习观念，具备接收继续教育和职场自学能力。 3.专业知识和技能 具备英语、计算机、应用写作、体育等人文基础知识。 掌握本专业的专业基础知识。 熟悉中医康复企业、康复机构及医院的市场、企业管理等基本常识。 熟悉中医治未病、亚健康、心理学及养生等基本知识。 了解国家卫生工作基本方针、政策及法律法规。 具有运用中医整体观和辨证论治基本观念进行临床思维和表达的能力。 具有运用针灸推拿疗法与现代常用针灸仪器从事康复治疗工作的能力。 五、课程设置及教学安排 （一）课程设置 课程设置 《德育》《语文》《数学》《信 息技术》《英语》《物理》《化 公共基础课 学》《历史》《体育与健康》 《艺术》《美育》等 《解剖学基础》《生理学》《临 床医学概要》《药理学》《中 专业核心课 医基础理论》《经络腧穴学》 《中药学》《方剂学》《中医 内科学》《康复医学概论》等 《诊断学基础》《中医诊断学》 《针灸学》《推拿学》《中医 专业技能课 筋伤学》《中医骨伤学》《中 医药膳学》《中医养生学》等 校内实训按教学计划安排实施 实训 实习 医院实习 40 周 （二）教学内容 1.公共基础课 1.1 德育 （144 学时） 本课程讲授道德的基本理论、基本规范等内容。教材选用《》《心理健康与职业生涯》《哲学与人生》《职业道德与法治》。加强学生职业道德修养，热爱祖国，普及宪法、民法、刑法、经济法、诉讼法、婚姻法等内容。要求教师理论联系实际，广泛使用案例教学，培养学生的法律意识和职业素养，能自觉遵纪守法，践行核心价值观。 1.2 语文（108 学时） 培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，进一步提高正确理解与运用汉语言文字的能