《机械设计》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《机械设计》课程教学大纲 课程编号程名称：机械设计 英文名称：Machine Design 课程类型：学科基础课程要求：必修 学时/学分：64/4 （讲课学时：64 实验学时：0 上机学时：0）适用专业：机械设计制造及其自动化；车辆工程； 一、课程性质与任务 机械设计是机械设计制造及其自动化专业的学科基础课，课程主要内容包括连接件、传动件、轴系零件等通用零件的基本知识、基本理论以及设计计算方法。本课程在教学内容方面着重基本知识、基本理论和基本设计方法的讲解；在培养实践能力方面着重设计构思和基本设计技能的训练，使学生掌握机械零部件的设计方法并具有一定的设计能力，能够将机械设计专业知识及工程原理运用于分析和解决复杂工程问题、拟定研究方案、获得有效结论，并在设计环节中体现创新意识。 二、课程与其他课程的联系 《机械设计》是机械设计制造及其自动化专业的一门必修的专业技术基础课程。先修课程包括：工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、工程材料等课程。后续课程包括：机械制造装备设计、机械系统设计、优化设计等。 三、课程教学目标 学习机械设计基础知识和基本理论，掌握常用机械零部件的种类、特点及功用。（支撑毕业要求 1.1，1.2，2.1） 培养正确的设计思想，掌握基本的机械设计准则和方法。（支撑毕业要求1.2，1.3，7.1） 培养工程实践能力，掌握相关工程问题的解决方法，具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力。（支撑毕业要求2.1，2.3，7.1） 掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有初步的机械设计能力及解决工程问题的能力。（支撑毕业要求2.1，2.2，3.2） 掌握基本的机械设计创新方法，培养创新意识。（支撑毕业要求 3.1，3.2） 了解机械工业以及机械设计方法的发展现状及动态。（支撑毕业要求 3.1） 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课程教学 目标 1 一、绪论 机械工业在现代化建设中的作用 本课程的内容、性质与任务 了解机械工业的地位及发展现状及创新途径 了解本课程研究的内容、 性质与任务 1 讲授 6 2 二、机械设计总论 机器组成及机械设计的一般程序及设计要求 机械零件的主要失效形式及设计准则 机械零件设计的一般方法和步骤 机械零件的材料及选用 了解机械设计的一般程序及制约条件。 了解机械零件的失效形式及设计准则 了解机械零件的常用材料 了解机械设计的一般方法、创新方法与过程。 2 讲授自学 1、2、5 3 三、机械零件的强度 材料的疲劳特性 机械零件的疲劳强度计算 机械零件的接触强度 了解材料的疲劳特性 掌握机械零件的疲劳强度计算方法 了解机械零件的接触强度 的概念及计算 6 讲授 2、4 4 四、摩擦、磨损及润滑概述 摩擦、磨损的基本概念 润滑剂、添加剂和润滑方法 了解摩擦磨损润滑的基本概念 了解润滑剂种类、主要性能指标及润滑方法 2 讲授 1 5 五、螺纹联接和螺旋传动 螺纹 螺纹联接的类型和标准联接件 螺纹联接的与预紧 螺纹联接的防松 螺纹联接的强度计算 螺栓组联接的设计 螺纹联接件的材料和许用应力 提高螺纹联接强度的措施 螺旋传动 了解螺纹联接的概念 掌握螺纹联接的强度计算及螺栓组受力分析的方法 3.掌握螺纹连接件的常用材料 掌握提高螺纹连接强度的常用措施 了解螺旋传动的概念及设计计算方法。 8 讲授自学 1、2、 3、4 6 六、键和花键联接 键联接 花键联接 掌握键联接的类型、特点及应用 掌握平键联接的选择及计算方法 了解花键联接的类型、特 点、应用与定心方式 2 讲授 1、2、 3、4 7 七、带传动 概述 带传动工作情况分析 普通V 带传动的设计计算 V 带轮设计 V 带传动的张紧、安装与防护 了解带传动的类型、特点及应用 掌握带传动的工作情况分析及设计计算方法 了解带轮结构及常用的带传动张紧方法 5 讲授 1、2、 3、4 8 八、链传动 链传动的特点及应用 传动链的结构特点 滚子链链轮的结构和材料 链传动的工作情况分析 了解链传动的特点及应用 掌握链传动的运动特性、受力分析及设计计算的方法 了解链传动的布置、张紧 4 讲授 1、2、 3、4 滚子链传动的设计计算 链传动的布置、张紧、润滑与防护 及润滑 9 九、齿轮传动 概述 齿轮传动的失效形式机设计准则 齿轮的材料及其选择原则 齿轮传动的计算载荷 标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算 齿轮传动的精度、设计参数与许用 斜齿圆柱齿轮传动的强度计算 直齿锥齿轮传动的强度计算 齿轮的结构设计 齿轮传动的润滑 了解齿轮的常用材料及热处理方法 掌握齿轮的失效形式及设计准则 掌握齿轮传动计算载荷的概念 掌握圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮的轮齿受力分析及强度计算