《企业资源管理》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《企业资源管理》课程教学大纲 课程编号课程名称：企业资源管理 英文名称：Enterprise Resource Planning 课程类型：专业课课程要求：选修 学时/学分：40/2.5 （讲课学时：32 上机学时：8）适用专业：工业工程 一、课程性质与任务 通过本课程的学习，使学生在思想上，充分理解 ERP 的管理思想以及 ERP 系统在企业中的重要作用；在知识上，掌握 ERP 基本概念、基本原理、基本框架和核心业务流程，通过 ERP 案例研讨以及体会 ERP 软件系统运作的过程，了解信息系统与企业管理间的关系，掌握 ERP 项目实施的关键决策因素和组织实施方法；在能力上，通过在模拟企业经营的过程中，使学生将所学的知识融会贯通，提高学生分析问题和解决问题的能力；在综合素质上，加强学生实践能力，提高学生的综合素质，以满足社会需要。 二、课程与其他课程的联系 先修课程为生产计划与控制、成本管理、人力资源管理。 三、课程教学目标 掌握 ERP 系统中一些基本概念,理解 ERP 系统与管理的关系及对决策的支持,了解ERP 系统的发展。(毕业要求指标点 2.1、5.1、6.1) 了解ERP系统所必需的技术基础的主要内容；重点掌握数据处理的发展过程及DBMS的组成与功能。了解在网络上开发应用软件的基本技术，重点掌握HTML、交互网页的制作。(毕业要求指标点3.1、5.2、6.2) 掌握战略规划的概念、制定管理信息系统战略规划的常用方法及开发管理信息系统的方法。学习企业流程重组的概念、步骤及方法。学习系统分析阶段的目的和任务，掌握结构化系统分析的各类工具的特性和使用方式；要求学生能运用结构系统分析工具进行系统分析，学会运用数据流程图来表达一个系统。(毕业要求指标点2.2、3.2、5.3、6.2) 学习系统设计阶段的任务，深入理解模块设计的原则，掌握总体设计的模块结构图，掌握详细设计的工具，学习代码设计，文件设计，输入输出设计，可靠性设计，用户界面设计等有关知识，并对面向对象的系统设计有一定了解。能运用系统设计工具进行系统设计。 (毕业要求指标点3.3、5.2、6.1) 掌握程序设计的特点、了解系统实施的主要任务和实施过程、系统调试的方法、几种主要的开发工具。掌握系统调试的步骤，认识到系统维护重要性，并能针对管理信息系统进行日常性的维护工作。(毕业要求指标点2.2、3.3、5.3，11.2) 掌握企业系统的概念及其优点。了解客户关系管理系统的概念及其构成。掌握决策支持系统的概念、组成、类型及其与信息系统的关系。(毕业要求指标点5.2、6.1、9.3、10.2)。 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课程教学目标 1 企业资源管理概述 ERP系统的定义与特点 ERP系统的演变 ERP系统的成本 ERP系统的未来 2 讲授 1 2 企业资源和基础数据 物料清单 工作中心和能力管理提前期管理 工序和工艺路线制造日历 其他基础数据 4 讲授 2 3 实验1：ERP系统架构及基础操作 ERP运作原理 ERP环境一览表 ERP基础操作 2 实验 4、5 4 主生产计划 影响MPS的主要因素 MPS的基本原理 MPS的计算过程 2 讲授 2、3 5 物料需求计划 MRP工作原理 低层码的作用 MRP的计算过程 2 讲授 2、3 6 能力需求计划 CRP的基本概念 CRP的输入数据 CRP的处理过程 CRP的评价 4 讲授 2、3 7 采购作业计划和控制 采购管理中的基础数据采购作业流程 采购作业控制 库存管理和控制 4 讲授 2、3 8 生产作业计划和管理 生产作业流程生产作业控制 2 讲授 2、3 9 实验2：工单/委外子系统 录入工单工单变更 委外生产流程 2 实验 4、5 10 实验3：工艺管理子系统 基础设置 产生工单工艺报工单的使用 2 实验 4、5 11 ERP系统的主要功能 行业标准中的ERP系统 权威机构对ERP系统功能模块的认识 国外典型的ERP系统 国内典型的ERP系统 2 讲授 1、2 12 ERP系统实施失败原因和成功因素探究 ERP系统实施失败原因探究 ERP系统实施成功因素探究 2 讲授 3、6 13 实施方法论 ERP系统的实施原则 ERP系统的实施战略 ERP系统的实施方法 2 讲授 6 14 实施团队管理技术 团队管理的基本原理 实施团队中角色分析 2 讲授 6 15 业务流程再造技术 BPR的基本原则 业务流程再造框架 BPR中的争论和技术难点 4 讲授 3 16 实验4：综合案例 ERP在生产生产制造企业采购、生产、销售等环节的综合 应用 2 实验 4、5 五、其他教学环节 无 六、教学方法 本课程以CAI 课堂教学为主，结合作业、上机