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;歌唱祖国;了解诗人生平及朦胧诗的特点,掌握“隧洞”“蜗行”“淤滩”等重点词语。
综合运用默读与朗读的方法学习诗歌,了解诗歌内容,体会诗歌的韵律和节奏。(重点)
品味富有表现力的语言,积累优美抒情的语句。(难点)
把握诗中出现的大量意象,分析诗人的情感脉络,体会诗人深沉真挚的爱国情感。(重点);;;;字词清单;纤;;词语集注;整体感知;;;;;;;;;;;;;;;;;20
;; 这首诗体现了诗人对祖国怎样的感情?;祖国啊,我亲爱的祖国; 这首现代诗采用第一人称,以“我”向“你”(祖国)倾诉的方式,将个体的“我”融入祖国的大形象里,并让“我”承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任,表达了诗人强烈的爱国之情和历史责任感。;;现代诗歌阅读策略;;一课一得;;课后作业;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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