四年级道法第一单元教学设计.docxVIP

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  • 2022-02-19 发布于山东
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道德与法治四年级(下)第一单元教学备课 课程名称:道德与法治 课程类型: 国家课程 教学材料:《道德与法治(四年级下册)》,人民教育出版社,2019年版 授课对象:小学四年级学生 授课时间:6课时 设 计 者: 一、单元课程背景 (一)课程标准的相关内容 ?本单元依据《品德与社会课程标准(2011年版)》中主题一“我的健康成长”第5条“懂得感恩和基本的礼仪常识;学会欣赏、宽容和尊重他人”,主题三“我们的学校生活”第4条“体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情;学会和同学平等相处。知道同学之间要互相尊重,友好交往”,以及《青少年法治教育大纲》中“建立对校园欺凌行为的认知和防范意识”和“理解诚实守信和友善的价值与意义”。 (二)教材分析 本单元是最新部编版《道德与法治》四年级下册教材的第一单元,主题是“同伴与交往”。本单元共包括三课,第一课《我的好朋友》,从朋友交往中积极正面的友谊话题切入,引导学生回顾与好朋友相处的过程,懂得什么是真友谊,学会珍惜和维系友谊。第二课《说话要算数》着重培养学生的守信品质,帮助学生养成说到做到,对自己和他人守信的美好品质。第3课《当冲突发生》引导学生正面面对交往中的冲突与欺负问题,认识冲突产生的原因,学会避免和化解冲突的方法,采取正确的方法应对校内外的欺负。 (三)学情分析 对于四年级的学生来说,同伴交往是学校生活的重要组成部分。不少儿童存在交往心理阻

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