东北民族民间音乐文化史二级学科研究生培养方案（硕士）.docxVIP

PAGE PAGE 1 东北民族民间音乐文化史二级学科硕士研究生培养方案 （0602Z2） 一、学科简介 东北民族民间音乐文化史是中国史一级学科下属的二级学科，是经教育部批准自主设置的特色学科。东北民族民间音乐文化史依托于中国史、艺术学、民族学、社会学、文化人类学等学科知识，具有较强的交叉学科特征。现有东北满族音乐文化史和东北蒙古族音乐文化史研究方向：东北满族音乐文化史主要从事东北地区满族的音乐产生与发展历史研究、满族音乐形态学研究、满族音乐与满族民俗的关系研究、满族音乐与萨满教关系研究、满族音乐与汉族歌舞关系研究等；东北蒙古族音乐文化史研究主要研究东北地区蒙古族音乐（包括民歌、舞蹈、四胡、马头琴）的形态学研究、不同蒙古族地区民歌的比较研究、蒙古族民歌的歌唱体系研究、蒙古族音乐与宗教民俗的关系研究等。 本学科以东北文化研究所、文艺学研究所、满族文化研究所、东北民间文化研究基地、东北二人转文化研究基地为平台，积极开展学科建设和科研工作。现有教授 3 人，副教授 4 人，其中博导 1 人，硕士生导师 6 人，教师队伍实力较雄厚，职称结构、年龄结构、学历结构较为合理。 二、培养目标 培养全面发展、具有扎实的音乐史学科基础知识，能够在音乐研究机构从事东北民族民间音乐文化史研究的高层次专门人才。 具体要求如下： 具备良好的政治素质，具有团队合作精神，具备社会责任感，拥有健康的体魄和成熟的心理素质，遵守学术道德规范。 具有广博的音乐史学理论知识，掌握东北民族民间音乐文化史研究的学术成 就。 具备从事发觉、整理、传承东北民族民间音乐文化的能力。 4.能够熟练运用一门外语阅读本学科文献，并进行学术交流。 三、研究方向 1、东北满族音乐文化史 2、东北蒙古族音乐文化史 四、学制与学分 基本学制为 3 年，最长修业年限为 5 年。 实行学分制。总学分不低于 36 学分，其中课程学习不低于 32 学分，其它必修环节 4学分。 五、培养方式 研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式。导师是硕士研究生培养的第一 责任人，东北满族音乐文化史和东北蒙古族音乐文化史分别成立导师组，在配合导师的前提下充分发挥集体培养的作用。 研究生培养以课程学习、科学研究为主。公共课（外语和政治）以讲授为主，辅以自学。学科基础课由学科专业教师组成教学团队共同讲授。专业课实行讲授、自学和讨论相结合的方法，重在传授专业理论、方法和知识，指导独立研究。 研究生在读期间，必须大量阅读本专业的经典文献和主要参考书目，导师或导师组通过课程讨论、阅读报告或交流研讨等形式进行检查和考核。 研究生应积极参加各种学术活动，进行与专业研究相关的田野调查，参加相关学术会议和学术讲座。 六、课程学习 课程设置 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 备注 公共基础课 0000001101 理论课 60 3 1 必修 0000001102 ★外国语课 80 4 1、2 学科基础课 0602001201 ★史学理论与方法 60 3 1 必修 一级学科课程 （9 学分） 0602001202 ★中国史通论 60 3 1 0602001203 ★中国音乐史文献研读 80 4 1 专业主干课 0601Z11203 东北民族史 60 3 2 必修 （10 学分） 0602Z21301 东北音乐文化史 60 3 1 0602Z21302 音乐学概论 80 4 2 发展方向课 0602Z21401 东北满族音乐文化史 40 2 2 选修 要求每位研究生修满 6 学分 0602Z21402 东北蒙古族音乐文化史 40 2 2 0602Z21403 东北戏曲曲艺音乐文化史 40 2 2 0602Z21404 音乐美学 40 2 3 0602Z21405 中国历史研究法 40 2 3 0602Z21406 满族历史与文化 40 2 3 0602Z21407 音乐文化学 40 2 3 0602Z21408 中国少数民族艺术研究史 40 2 3 0602Z21409 民族音乐学 40 2 3 0602031210 文献阅读（方法论指导） 40 2 3 0602Z21411 学科前沿问题研究 40 2 3 说明：闭卷考试课程用“★”标记，要求学科基础课和专业主干课中闭卷考试课程不少于 3 门。 个人学习计划 研究生入学后，应在导师的指导下，根据自身的知识基础、职业规划、兴趣专长等因素，制定个性化的学习计划，目的在于推进研究生的个性化培养。跨专业研究生需要补修本科阶 段的《中国音乐史与名作赏析》、《民族民间音乐》、《民族器乐作品赏析》等相关课程，补修课程不计学分。个人学习计划须在新生入学 3 个月内完成，并提交学院及研究生部备案。 教学方式和考核方式 教学方式：通过讲授、研讨、专题报告、启发式及合作式等多种