统编版二年级语文-口语交际：有趣的动物PPT课件.pptx

鹦鹉猜猜我是谁？头戴红缨帽，身穿小绿袍；学习人说话，小嘴真乖巧。钩钩嘴儿巧，身穿彩色袍；鸟类里面找，学舌逗人笑。二年级上册口语交际：有趣的动物 羊村首届有趣的动物见面会要开始了，见面会上出现了许多有趣的动物，每个动物都有一个有趣的特点，谁都觉得自己是天底下最有趣的动物。你们看，它们来了——? 我生活在北极地区海域，身体为独特的白色。别看我长得像鱼，但我不是鱼，而是哺乳科动物。你们猜猜我是谁？资料： 白鲸还有一个响亮好听的名字，那就是“海中金丝雀”。它们能发出几百种声音：铃声、女人的尖叫、猪的呼噜声、鸟儿的吱吱声、婴儿的哭声，真是五花八门，无奇不有。白鲸不停地“歌唱”，实际上是在自娱自乐，同时也是同伴之间的一种交流，这是它们夏季迁徙时的一个重要内容。? 先想一想：它有趣在哪？先说什么，再说什么？请同学们帮帮小白鲸，介绍介绍自己。◎吐字要清楚。◎有不明白的地方, 要有礼貌地提问。总结： 同学们，我们现在要进行一次现场采访，采访的主题是：谁是最有趣的动物？看看谁能把自己喜欢的动物的有趣之处介绍得最好。老师也是记者，遇到不明白的问题也会提问，谁愿意来挑战啊？ 我最喜欢机灵的小猴子。它们会爬树，会在树枝上荡秋千。有一次，我去动物园，看见一只小猴子在剥香蕉吃，真聪明。还有一只猴子向游客讨要东西吃时敬了礼，太可爱了！ 我最喜欢大熊猫，它们的黑眼圈简直成了所有熬夜人的代言。别看它们走起路来慢慢吞吞地,好像很笨重。其实它们还是爬树能手呢！那身手可真是了得。 用几句话把自己喜欢的动物的有趣之处写下来。(不会写的字可以用拼音代替)