原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三年级数学下册 乘除法计算教案1 沪教版
三年级数学下册乘除法计算教案1沪教版
三年级数学第二册乘除运算教案1上海教育版
教学目标：1.知识目标：
复习一位数乘和除的两步问题。2.能力目标：
能正确熟练掌握两步计算式题的运算顺序。3.情感目标：
培养学生认真计算、及时检查的学习习惯。培养学生的语言表达能力。教学重点：
用一位数乘和除，掌握混合运算顺序。教学难点：
计算的准确性（掌握基本技能）。教学准备：
课件与礼物（书签若干）。教学过程：一、导入
老师：寒假结束了。开学的第一天，我们的好朋友乐乐给了你一个问题（展示P2问题，边展示边阅读）。它想让你先猜。你会得到什么样的图案？盛：一只鸡。盛：它可能是一朵花。
生：猜不出，因为还不知道答案。
老师：请写、算、画，看谁先得出结论。最先得出结论的前五个孩子将得到欢欢的礼物。2、 计算：
1.学生独立完成p2练习，教师巡视后集体校对。个别题目在校对时说明运算顺序。（分层练习：1.用一位数乘和除；2.混合运算）76×8=60832×3=96
98÷7=14
26×4=10483×3=249809÷4=202……1
420÷6=70
936÷3=31243×8×3=1032
四×327=1308357×3=1071
6×7=336444÷5=88……4132×2＋431=695
563÷8=70……3
5527×1888=220
858÷6＋158=301
231×3=686
938÷7－45=89×7÷6=259名学生
－83×6=266
788÷4－89=1081214÷6=202……2
1)答案（按一步计算的先校对，再校对混合运算）
2） 五点星的操作顺序（比较1、2和3个操作顺序，比较4、5和6个操作顺序）3）模式：树。
2.师：给前5位学生发礼物和讨论完整的学生发礼物。三、练习
看看谁跑得最快，准确度最高4207÷7×3315+185÷5 IV.总结
师：通过今天乘除法的计算，你想告诉大家些什么？
846-117×4
984÷3＋195
724-324 × 23815÷7
文档评论（0）