《经管数学》学习指南 .docVIP

导学 本课程重点培养应用数学知识解决实际问题的能力，学生应用结合实际案例理解 相关数学思想，掌握基本计算方法，学会利用MATLAB进行复杂计算，最后再综合 利用所学的数学及软件知识解决课后相应的案例。积极培养数学思维习惯，提高逻辑 思维能力。 本课程每章都有相应的数学知识要求及解决问题的能力要求，这将是你学习中应 重点注意的知识点和能力点。各章要求分别如下： 第一章 经济函数与极限 目标： 学习本章后，学生应能解决如下实实际际问题： 计算个人所得税 进行市场调查，分析某种商品的需求 分析市场机制的作用，核算均衡数量与均衡价格 进行本量利分析，确定盈亏平衡点 分析商业银行创造货币的机制，计算货币乘数与货币流通量 计算永续年金的现值 计算连续计息时资金的现值与终值 8、计算股利逐年增长的普通股的筹资成本 学生应掌握如下数学知识： 1、掌握函数概念及常用经济函数 2、理解极限思想，并会计算简单的极限 3、掌握MATLAB基础知识 4、会利用MATLAB软件求解极限问题 第二章 导数及其经济应用 目标： 学习本章后，学生应能解决如下实际问题： 1、计算边际成本、边际收益、边际利润 2、确定成本最低、利润最大等优化决策 3、分析征收消费税时，政府与生产厂家的交互决策（博弈）过程 4、分析在一种生产要素的投入变化时，边际产量、平均产量、总产量间的经济关系 5、分析边际成本、平均成本、平均可变成本间的关系 6、计算需求对价格、收益对价格的弹性，确定收益最大的优化决策 学生应掌握如下数学知识： 掌握导数的定义，理解导数与变化率的关系。 掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数求导法则； 能够计算边际成本、边际收益、边际利润、边际需求等经济函数并解释其经济含义； 能够解决经济中简单的最优化问题；能够利用软件来计算较复杂函数的导数。 第三章 积分及其经济应用 目标： 学习本章后，学生应能解决如下实际问题： 1、已知经济量的边际变化条件下，计算经济量的累积变化、总量及平均量。 2、计算资金流在连续计息时的现值与终值。 3、计算市场均衡时的消费者剩余和生产者剩余，并计算政府征收消费税时的市场 4、均衡点及消费者和生产者分摊的税收，在此基础上研究税收政策的制订。 5、在社会调查的基础上，拟合反映社会收入分配状况的洛伦茨曲线并计算基尼系数。 学生应掌握如下数学知识： 1、掌握定积分思想 2、会利用积分解答经济生活中的相关案例 3、会利用软件计算积分 *第四章 偏导数及其经济应用 目标： 学习本章后，学生应能解决如下实际问题： 1、核算柯布-道格拉斯生产函数下对劳动及资本的边际产量 2、核算已知消费者效用函数时消费某商品的边际效用 在微观经济学中消费者均衡条件的分析 4、分析市场机制的作用，核算均衡数量与均衡价格 5、多种生产要素投入的最佳组合点的决策 6、多种产品成本最低点的决策 学生应掌握如下知识： 1、掌握二元函数概念及柯布-道格拉斯生产函数、消费者效用函数 2、理解偏导数概念，并会计算简单的偏导数 3、掌握MATLAB计算偏导数的知识 4、会利用MATLAB软件求解多元函数的极值问题 第五章 矩阵与行列式 目标: 学习本章后，学生应能解决如下实际问题： 表示各类报表与表格 用表格表示的经济量间关系的计算 学生应掌握如下数学知识： 1、会根据实际问题列出矩阵； 2、会矩阵的加、减、乘运算； 3、会计算方阵的行列式； 4、会计算逆矩阵； 5、会用MATLAB计算相关内容． 第六章 线性经济模型简介 目标： 学习本章后，学生应能解决如下实际问题： 1、投入产出分析 2、分析决策规划问题（如生产计划、物资调动方案、投资规划、营养配餐等）的最优方案。 学生应掌握如下数学知识： 1、掌握投入产出数学模型的基本原理 2、会利用MATLAB软件求解投入产出问题 3、会建立线性规划的数学模型 4、会利用MATLAB软件求解线性规划问题 第七章 概率论基础 目标： 学习本章后，学生应能解决如下实际问题： 1．计算产品的合格率 2．预测某些简单经济现象及其组合发生的可能性 3．用数值或字母表示经济现象变化的各种状况 4．预测离散或连续变化的经济现象变化的状况及其发生的可能性 5．预测离散或连续变化的经济现象的均值及风险 6．会利用随机变量的期望和方差解答经济生活中的相关案例 学生应掌握如下数学知识： 了解随机事件、概率、条件概率及独立性等基本概念； 掌握事件的关系和运算，熟悉加法公式、乘法公式及全概率方法； 会解简单的古典概型问题； 4、正确理解随机变量、概率分布、概率密度函数及分布函数的概念； 5、熟悉常见的离散型及连续型随机变量的分布；会查正态分布表. 6、理解随机变量的期望和方差的概念及性质； 7、会利用软件计算随机变量的期望和方差. 第八章 数理统