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慕课应用于高校钢琴教学的实用性解析 文档信息 主题： 关于“文学、艺术、军事或历史”中“声乐器乐”的参考范文。 属性： Doc-01U4DU，doc格式，正文5039字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为政治资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：慕课应用于高校钢琴教学的实用性解析 2 一、慕课定义 2 二、慕课应用在高校钢琴教学中的可行性 3 （一）慕课教学能够与高校钢琴教学融合 3 （二）慕课教学能够改变学生学习习惯 3 （三）信息化技术发展为慕课教学提供了条件 3 三、慕课应用在高校钢琴教学中的途径和对策 4 （一）转变教学观念 4 （二）科学设置教学目标 4 （三）整合教学方法 5 （四）完善教学评价 5 四、结语 5 文2：高校钢琴小组课教学模式解析 6 一、高校钢琴小组课在音乐教学中的意义 6 二、强化高校钢琴小组课教学能力的几点措施 6 （一）以小组为单位，强化细节教学 6 （二）创造“小组课”教学环境 7 三、结束语 8 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 10 正文 慕课应用于高校钢琴教学的实用性解析 文1：慕课应用于高校钢琴教学的实用性解析 钢琴教学作为高校音乐教学中的重要组成部分，在高校整体学生教学工作实施中具有重要地位，要想提升高校钢琴教学水平，就应该及时的针对高校钢琴教学工作布置中的方式调整，并且按照学生教学工作实施中的要求，进行学生教学体系优化。以慕课作为高校钢琴教学中的主要方法，是现阶段我国高校钢琴教学工作实施中形成的一种新型教学工作，也是在我国高校音乐教学工作开展中，应该重点完善的一项教学工作。本文通过慕课应用于高校钢琴教学的实用性解析，能够找到适合高校钢琴教学中慕课教学应用方式，并且制定科学的教学对策，以此提升高校钢琴教学效果。 一、慕课定义 慕课是在现有学生教学工作改革中形成的一种新型教学方式。在我国当前学生教学改革工作推进中，对于学生教学方式应用提出了新的要求，要想更好地展示出学生教学效果，就应该按照学生教学工作布置中的要求，对学生教学工作布置中的方式调整，并且及时的按照现有学生教学工作实施中的要求，对学生教学形式转变。慕课教学观念提出是在2012年，概念提出是以一种开放性教学理念为主，对现有学生教学工作规划，并且按照学生教学工作实施中的要求，及时的对学生教学方式和教学体系转变，确保在学生教学方式和教学体系转变中，能够有效的展示出学生教学效果。并且在慕课教学工作实践中，需要将现代化信息技术融入到学生教学工作布置中，这样才能保障在相应教学工作布置和优化中，有效的展示出学生教学效果，为新时期学生教学工作提供指导[1] 二、慕课应用在高校钢琴教学中的可行性 （一）慕课教学能够与高校钢琴教学融合 在我国当前高校钢琴教学工作规划中，由于受到钢琴教学方式影响，使得现有学生教学工作布置形式出现了改变。要想在这种背景下，更好地为高校钢琴教学提供保障，就应该不断的调整教学方式，并且按照学生教学工作布置中的要求，对学生教学方式和教学体系转变。慕课的出现，就是转变传统钢琴教学方式，为新时期高校钢琴教学工作规划提供保障的一种新型教学模式。就我国现有高校钢琴教学工作规划而言，将慕课教学应用到学生教学工作布置中是具有一定可行性的，能够为高校钢琴教学工作提供指导，满足了高校钢琴教学工作布置需求。 （二）慕课教学能够改变学生学习习惯 在高校钢琴教学工作开展中，对于学生学习习惯的培养是非常重要的。在传统的高校钢琴教学工作开展中，教师以言传身教方式对学生学习习惯培养。但是由于学生的个性不同，使得整个学生教学工作规划和实施中，采用传统的教学方式不能为学生的学习习惯养成提供保障。为了转变学生学习习惯，需要按照现有学生学习工作规划中的要求，进行学生学习习惯养成培养。以慕课为主的高校钢琴教学工作实施，能够快速转变学生钢琴学习习惯，为学生的学习兴趣激发提供了保障，展示出来现有学生教学工作规划特色，为高校钢琴教学工作实践奠定了基础[2] （三）信息化技术发展为慕课教学提供了条件 21世纪是信息化技术高速发展时代，在这种时代背景下的高校钢琴教学工作开展中，已经将教学网络构建工作落实。通过教学网络构建，能够展示出现有学生教学特色，而慕课教学构成是需要以信息化技术为依托进行教学规划的。这种状况下的高校慕课教学工作开展中，就能夠以信息化技术为依托，将整个教学工作实施中的方式调整，有助于展示出新时期学生教学特