两栖动物的生殖和发育导学案 人教版八年级下册生物.docxVIP

班级_______ 姓名________ 《两栖动物的生殖和发育》导学案 学习目标： 1.通过观察、思考，能够准确描述青蛙的生殖和发育过程。 2.通过调查和查阅、分析资料，关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。 3.关注环境变化，增加保护生态环境的责任感和使命感。 重点：青蛙的生殖和发育过程。 难点：两栖动物的生殖和发育与环境的关系。 知识点一：青蛙的生殖和发育 青蛙属于_____动物，它的生殖和发育主要是在____中完成的。 （1）青蛙的生殖： 在青蛙的繁殖期间，____蛙会发出鸣叫声，以招引____蛙。雄蛙会在雌蛙背上抱持许久，这就是雌雄蛙的______现象，____蛙产卵，____蛙排出精子，精子和卵细胞在____中完成受精，这种生殖方式属于_______生殖。 （2）青蛙的发育： 青蛙的发育过程属于_____发育，经历了____→____→____→____四个时期。 （3）比较幼体蝌蚪与成蛙的区别 比较项目 幼体蝌蚪 成蛙 生活环境 有无四肢 有无尾 运功（器官） 呼吸器官 小组合作探究： 1.雌雄蛙的抱对，对生殖有什么意义？______________________ 2.比较：青蛙的生殖和发育过程与昆虫的生殖和发育过程有什么异同点？ 同：_________________________________________________________ 异：_________________________________________________________ 3.蝌蚪的外形像鱼，内部结构及生活习性也和鱼相似，由此你能推测出什么？ ____________________________________________________________ 知识点二：两栖动物的生殖发育与环境条件 与青蛙一样，还有______、______、______等其他两栖动物的生殖和发育也必须在水中进行，幼体要经过______发育才能上陆地生活。 随堂检测： 下列动物都属于两栖动物的是（ ） A.乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、蟾蜍、鳖 C.蝾螈、箭毒蛙、蛇 D.娃娃鱼、青蛙、蟾蜍 如图为青蛙发育过程中某些阶段的图片，其发育过程的正确顺序是（ ） ① ② ③ ①②③ B.②①③ C. ②③① D.③①② 动物保护组织者宣布，他们在西非国家科特迪瓦的沼泽地发现了宁巴山非洲树蛙，下列描述树蛙的发育过程正确的是（??） A．卵→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 过去经常有人说“三条腿的蛙难找，两条腿的人到处都是”这样的俚语。可是现在三条腿的畸形蛙却屡见不鲜，导致青蛙畸变的主要原因是（??） A．水域环境的缩水 B．青蛙的繁殖速度太快 C．青蛙的天敌增加 D．由于化肥、农药等大量使用，造成水环境污染 5.如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题: (1)青蛙个体发育的起点是[ ]_____,蛙的发育经历了①______ 、②_____、③幼蛙和④______四个时期。 (2)青蛙的生殖和发育在水中进行，这种发育方式叫做________。 (3)②时期的青蛙幼体用_____呼吸,生活在水中。 (4)④时期的青蛙逐渐消失,用_____呼吸,用______辅助呼吸。 能力提升题： 1.下面是蛙的生殖和发育的几个时期： ①排卵受精 ②雌雄抱对 ③雄蛙鸣叫 ④受精卵孵化为蝌蚪 ⑤蝌蚪变态发育为蛙 ⑥精卵结合成受精卵 A.③②①⑥④⑤ B.⑥②①③④⑤ C.②③④①⑤⑥ D.②①④③⑤⑥ 2.某同学在学习了“两栖动物和爬行动物”后，想探究一下“环境污染对青蛙精卵孵化率的影响”。于是，设计了如下实验方案: ①取三个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙 。 ②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中 。 ③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平均分为三份，同时放入三个鱼缸中。 ④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和现象记录。 试分析回答: （1）该同学的实验方案中,作为对照组的是哪一个鱼缸？______；实验时需要定时观察记录的内容是______________________________________。 （2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”,则预期的