统编部编一下语文《树和喜鹊》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

树和喜鹊 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）随文认识12个生字，认识“倒八”“子字旁”两个新偏旁，会写“单”“居”两个字。 （二）学习联系上下文了解词语意思的方法，并用这种方法了解“孤单”“邻居”等词语的意思，积累词语。 （三）正确、流利地朗读课文，通过想象画面进入情境、体会心情等方式有感情地朗读课文，在朗读中体会有朋友才快乐的情感。 二、教学准备 教具准备：课件、词语卡片、偏旁卡片。 三、教学过程 （一）看字猜义，引入课文 1.（板书：喜鹊）猜一猜喜鹊是什么，你是怎么猜出来的？了解“鸟字边”的字一般和鸟类有关。 2.补充课题，引人课文：喜鹊给我们带来了一个有趣的故事！