中班科学教案《空气的秘密》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学教案《空气的秘密》 中班科学教案《空气的秘密》 活动目标 　　1、让幼儿通过各种感官感知空气的存在，知道空气是看不见、摸不着、没有颜色、没有味道的气体。 　　2、激发幼儿的好奇心理，培养幼儿发现事物、探索事物的习惯。在探索的过程中，进一步感受空气的存在和重要性。 　　3、知道我们的生活离不开空气，初步了解空气污染的情况及其危害性，培养幼儿关心和保护环境的意识。 　　4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 　　5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动重难点 　　重点：让幼儿通过各种感官感知空气的存在。 　　难点：知道我们的生活离不开空气，培养幼儿关心和保护环境的意识。 活动准备 　　1、气球、白色塑料袋、玻璃杯、纸、一盆水、蜡烛、打火机 　　2、自制多媒体课件 活动过程 　　(一)导入：气球导入 　　教师出示气球，请一位小朋友来把气球吹起来。小朋友们现在看一下气球鼓起来了，那哪位小朋友知道气球里面是什么呀?(空气)下面老师就和小朋友们一起看一看空气的秘密。 　　(二)展开 　　1、实验一： 　　杯子里面放进去了一张纸，把杯子放进水里纸却不湿，为什么? 　　老师找一位小朋友再将玻璃杯口倾斜，出现了气泡，为什么? 　　2、实验二 　　教师把蜡烛点燃，然后找一位小朋友用玻璃杯把蜡烛罩上，看蜡烛怎么了?并讨论蜡烛为什么会灭。