交通安全教案走在马路上幼儿园小班课件设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 交通安全教案：走在马路上幼儿园小班课件设计 幼儿园小班交通安全教案：走在公路上 一、活动目标：  1.了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的关心下安全通行。  2.能在游戏中稳固基本的交通规则。   二、活动预备：  1.信号灯、斑马线、天桥图卡。  2.在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。  3.相关图片若干。  三、活动过程：  1.出示图片，唤起幼儿已有阅历，导入活动。  (1)小伴侣们，这是什么?你在哪里观察过这些东西?  (2)这些都是在公路上常常看到的东西，他们可以关心和爱护人们安全通行，叫做交通设施。  2.使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢?小伴侣，一起来看一看吧。  (1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。爸爸和丫丫站在那路边，他们想过公路。公路对面有个信号灯，这个信号灯是关心我们过公路的，他会告知我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。  (2)绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么?好多白线似乎斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。是爱护我们安全通行的，我们一起走斑马线过公路吧。(3)没有斑马线怎么过公路呢?你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避开了被车撞到的危急，所以天桥也是爱护我们安全的交通设施。空中一座大桥，横跨公路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。3.邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参加表演。