幼儿园小班安全教案《排队走》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班安全教案《排队走》含反思 设计意图: 在幼儿园集体活动中,教师常常会组织幼儿排队走路、做游戏。由于幼儿年龄小,动作进展水平比较低,又缺少基本的集体生活规则意识,所以幼儿排队走路、游戏时简单走走停停或乱走,经常会导致一些意外事故的发生。因此,让幼儿懂得排队走的基本方法,是特别必要的。  活动目标: 1、学习走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走。  2、知道走的时候不推挤、不远离集体。  3、初步培育幼儿有礼貌的行为。  4、培育幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的推断能力。  5、懂得遵守游戏规则，感受参与集体活动的乐趣。  活动预备 1、小鸭子头饰一个。  2、多媒体教学资源《小鸭子学走路》。  3、幼儿用书第24-26页。  活动过程: 1、出示小鸭子的头饰,引导幼儿尝试表现小鸭子的叫声和走路的姿态,引发幼儿参加活动的兴趣;  2、讲解并描述故事《小鸭子学走路》,引导幼儿知道一个跟着一个走的好处。  (1)播放多媒体教学资源《小鸭子学走路》。教师讲解并描述故事。  (2)组织幼儿说一说:鸭妈妈要带着小鸭出去玩,小鸭子心情怎么样?刚开始小鸭子都能走出家门吗?为什么走不出去?鸭妈妈是怎样关心他们的?我们要学小鸭子怎样走路?  (3)小结:小伴侣走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走,靠路的右边走,不推挤,不掉队,不远离集体。  3、幼儿阅读幼儿用书,区分图片中做法的正误。  引导幼儿阅读幼儿用书第26页《谁做的对》。请幼儿看一看、说一说;小伴侣们正在做什么?谁做的对?为什么?  4、游戏《我学小鸭来走路》。  教师扮演鸭妈妈,幼儿扮演鸭宝宝。教师带着幼儿练习一个跟着一个走,并提示幼儿行走时要爱惜同伴,不推挤。  活动延长: 提示家长在带着幼儿外出时要指导幼儿靠路右边行走。人多的时候要学会排队走,一个跟着一个走,不推挤。  教学反思： 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增添孩子们的安全意识和自我爱护能力，为每位幼儿撑起一把安全的爱护伞！  小百科：排队，一般指买东西时人们自觉的排起队伍，也指某事、某物按肯定的顺序排列。