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教材分析
《学弈》部编教材六年级下册第五单元第一篇课文。本单元的人文的主题为“科学精神”,安排本文的目的在于让学生初步感受文言文的语言特点,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,并为初中学习文言文打下基础。
《学弈》选自《孟子.吿子》。本文紧扣单元人文主题。这篇文言文只有5句话,70个字,语言凝练,内容浅显易懂。文章先写弈秋是全国最善于下棋的人,接着写弈秋教通过学弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。通过弈秋教两个人学下棋的事,告诉我们“只有专心致志,才能有所成就”的道理。课文文辞凝练,含义深刻,是孟子的传世之篇。
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