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精品文档—Word格式 PAGE PAGE 1 中班保护眼睛教案10篇  中班保护眼睛教案第1篇  　　作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效进步教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是我细心整理的中班安康教案：保护我们的眼睛，盼望可以关心到大家。  　　活动目的  　　1、学会保护眼睛的方法，懂得爱惜眼睛。  　　2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。  　　3、理解有关眼睛的常识。活动预备幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。活动过程一、猜谜导入。师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？〔眼睛〕师：这那么谜语是把我们黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的.人的眼睛都是黑色的呢？  　　二、理解眼睛的颜色。请幼儿互相看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。展现电子大书，理解眼睛的不同颜色。师：每个人都有一双美丽眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。  　　三、理解关于眼睛的有关常识。师：除了眼睛的颜色会有不同，你还觉察什么有关眼睛的好玩的事情？请幼儿阅读幼儿用书?用眼睛看一看?。请幼儿说说自己的觉察，鼓舞幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人难过时会流泪等等。  　　四、学会保护眼睛。  　　1、体验盲人击鼓。请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌击鼓。请幼儿沟通嬉戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。  　　2、沟通争论。师：为什么有的人眼睛看不见了？〔天生眼疾、后天眼病、遭受事故等〕眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不称赞他们。师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢？〔请幼儿答复，教师做好记录〕教师小结：保护眼睛要留意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。  　　3、学习保护眼睛的儿歌?小眼睛?。活动应变“盲人击鼓〞嬉戏也可以改为“盲人贴五官〞等嬉戏。活动延长开展美术活动：如何保护我们的眼睛。区角活动阅览区：将幼儿用书放在区域内，供幼儿阅读。科学区：将望远镜放在区域内，鼓舞幼儿用望远镜观看远处的物体。环境创设张贴如何保护眼睛的宣扬画。家园同步请家长时刻提示幼儿，保护好眼睛，严格限制幼儿玩手机、玩平板及看电视的时间。随机训练随着社会科技程度的进步，幼儿长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和教师都要时刻催促幼儿远离手机和平板，保护眼睛。 中班保护眼睛教案第2篇 　　活动目的  　　1、学会保护眼睛的方法，懂得爱惜眼睛。  　　2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。  　　3、理解有关眼睛的常识。  　　活动预备  　　幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。  　　活动过程  　　一、猜谜导入。  　　师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？〔眼睛〕  　　师：这那么谜语是把我们黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢？  　　二、理解眼睛的颜色。  　　请幼儿互相看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。  　　教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。  　　展现电子大书，理解眼睛的不同颜色。  　　师：每个人都有一双美丽眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。  　　三、理解关于眼睛的有关常识。  　　师：除了眼睛的颜色会有不同，你还觉察什么有关眼睛的好玩的事情？  　　请幼儿阅读幼儿用书?用眼睛看一看?。  　　请幼儿说说自己的觉察，鼓舞幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人难过时会流泪等等。  　　四、学会保护眼睛。  　　１、体验盲人击鼓。  　　请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌击鼓。  　　请幼儿沟通嬉戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。  　　２、沟通争论。  　　师：为什么有的人眼睛看不见了？〔天生眼疾、后天眼病、遭受事故等〕眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？  　　师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不称赞他们。  　　师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢？〔请幼儿答复，教师做好记录〕  　　教师小结：保护眼睛要留意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不