统编小学语文二年级下册11《我是一只小虫子》PPT课件(含1-2课时).pptVIP

* 当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。” 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 活动一：默读段落，概括总结 因为（ ），所以伙伴们说当一只小虫子一点儿都不好。 1.会被苍耳刺痛。 2.会被小狗的尿淹得昏头昏脑。3.会被小鸟吃掉。 * 早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀! 活动二：加上动作，感受趣味 加上动作读一读： * 说一说，为什么我觉得当一只小虫子还真不错？ 因为（ ），所以我觉得当一只小虫子还真不错。 * 早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。 * 如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀! 如果 就 如果你是小蟋蟀，你早上还会做些什么呢？仿照这个句式说一说。 * 活动三：完成练习，同步思考 3 说说看，你觉得最有意思的是哪位小伙伴，为什么？ * 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。 螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。 有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。 我有很多小伙伴,每一个都—— 特别有意思。 * 我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我! 蟋蟀的歌声里会唱些什么呢？ 活动四：感受快乐，哼唱快乐 * 黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 小蟋蟀，小蟋蟀 你在唱给谁 地上的螳螂贪吃 树上的天牛暴躁 撞不到 顶不到 只要我小心 蝴蝶飞 苍耳睡 跳来又跳去才美 不怕天黑 不怕心碎 不管累不累 也不管东南西北 活动四：感受快乐，哼唱快乐 板块四：阅读链接 拓展延伸 螳螂捕蝉 ——黄雀在后 秋后的蚂蚱——蹦达不了几天 高射炮打蚊子——大材小用 热锅上的蚂蚁——团团转 屎壳郎搬家——滚蛋 活动一：认识相关歇后语 活动二：推荐阅读 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 11. 我是一只小虫子 (第一课时) 统编小学语文二年级下册 板块一:字词句段 反复诵读 自由朗读课文一遍，注音的字反复读，不会读的请教同桌或查字典。 活动一：自由朗读，读准字音 * pì gu máo rōng rōng shǐ ké làng 屁股 毛茸茸 屎壳郎 活动二：易错读音，反复练习 活动二：反复练习，读准字音 pì gǔ hūn pāo niào róng xǐng huàng miǎn fèi liè shǐ zhuàng tān pí shěn jìng xìng shǐ jìn 活动三：齐读三遍，说说发现 屁股 脾气 腹部 胳膊 肩 手臂 胃 肾 都是“月”字旁 都和人体部位有关 * 活动四：移动词语，找到部位 屁股 腹部 胳膊 翅膀 手臂 脸 板块二：同步训练 认真专注 活动一： 完成同步练习第三题（2分钟） 草 花草 巾 布帛 * 屎 尿 屁 尸 尸 尸 活动二：仔细观察，说说发现 活动三：认真描摹，规范书写（5分钟） 学习要求： 1.教师示范书写“屁、股、尿、净、屎”，学生书空。 2.完成《写字》上“屁、股、尿、净、屎”五个字的描红与临写。 3.教师现场批阅。 活动四：完成同步练习第一题的第1小题。（2分钟） 干 净 屁 股 尿 屎 板块三：整体感知 理清思路 * 活动一：师生合作读 * 活动一：师生合作读 * 活动一：师生合作读 * 思考：当一只小虫子到底好不好？结合课文内容说一说。（3分钟） 活动二：默读课文，整体感知 * 我喜欢当一只小虫子。