《鱼类学》教学大纲.docVIP

《鱼类学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程名称：鱼类学 课程英文名称：Ichthyology 课程所属单位：饲料科学系水产养殖教研室 课程面向专业：水产养殖学专业 课程类型：必修课 先修课程：动物学、组织胚胎学等。 学分： 4.0 总学时：64 (其中理论学时：48； 实验学时：16) 二、课程性质与目的 鱼类形态解剖及分类学是水产养殖专业的一门必修的专业基础课。本课程的目的是：1、培养学生树立对鱼类形态-机能-生态三者相互统一的观点，运用辨证唯物主义的科学观点分析事物；2、掌握鱼类形态学和分类学的基本理论知识；3、掌握鱼类形态实验的基本技能；4、掌握分类的基本方法和步骤，熟悉常见鱼类的形态特征；5、为学习专业课等后续课程打下基础。 三、课程教学内容与要求 （一）绪论 1、教学内容与要求 （1）鱼类学研究的对象和任务：掌握鱼类学的研究对象与任务；鱼的定义；了解鱼类学和渔业生产的关系。 （2）鱼类学研究简史：了解世界鱼类学和中国鱼类学的发展简史。 （3）鱼类历史发展过程及分类纲要：了解鱼类历史发展过程，掌握现存鱼类的分类纲要。 （4）鱼类与人类的关系：了解鱼类与人类之间的关系。 2、教学重点： 掌握现存鱼类的分类纲要；深入认识鱼类和渔业在国民经济中地位与作用。 3、教学难点：鱼类和渔业在国民经济中地位与作用。 （二）外部形态 1、教学内容与要求 （1）外部分区：掌握鱼体分区、头部分区和可数可量性状。 （2）体型：掌握鱼类的四种基本体型。 （3）口部器官：掌握鱼类口部器官的特点。 （4）鳍：掌握鳍的构造、形态、功用和鳍的适应性，鳍式的含义与书写方法。 2、教学重点：鱼体的外部分区、可数性状和可量性状的计数与测量方法，鱼的体型，鳍的构造、形态、功用和鳍的适应性，鳍式的含义与书写方法。 3、教学难点：深入认识鱼类体型与栖息环境和生活习性的关系。 （三）皮肤及其衍生物 1、教学内容与要求 （1）皮肤：掌握皮肤的基本构造。 （2）鳞片：掌握鳞片的种类和生长方式，以及侧线与鳞式。 （3）色素细胞与体色：认识鱼类体色的生物学意义。 （4）发光器：了解发光的类型，和发光的本质。 （5）鱼苗黏附器：了解鱼苗黏附器的概念。 2、教学重点：珠星的构造，鳞片的种类和生长方式，以及侧线与鳞式。 3、教学难点：深入认识毒腺、体色和鱼体发光的生物学意义。 （四）骨骼系统 1、教学内容与要求 （1）概述：了解鱼类骨骼系统的一般特点。 （2）主轴骨骼：掌握主轴骨骼的构造特点。 （3）附肢骨骼：了解附肢骨骼的一般构造，掌握尾鳍的基本类型。 2、教学重点：主轴骨骼的构造特点。 3、教学难点：深入认识骨骼系统对环境的适应性及其在分类进化上的意义。 （五）肌肉系统 1、教学内容与要求 （1）概述：了解肌肉的种类。 （2）肌肉的命名：掌握肌肉的命名方法。 （3）横纹肌的类别与功能：掌握横纹肌的种类，相关概念和功能。 （4）发电器官：了解发电器官的构造和特点。 2、教学重点：肌肉的命名方法，横纹肌的构造特点。 3、教学难点：深入认识肌肉系统对环境的适应性及其在分类进化上的意义。 （六）消化系统 1、教学内容与要求 （1）体腔与系膜：掌握体腔的组成，了解其形成过程，掌握系膜的概念。 （2）消化管：掌握消化管的组成、构造、功能及特点。 （3）消化腺：了解鱼类消化腺的构造及功能。 2、教学重点：消化管的组成、构造、功能及特点。 3、教学难点：深入认识消化系统对环境的适应性及其在分类进化上的意义。 （七）呼吸系统 1、教学内容与要求 （1）鳃：掌握鳃的构造与特点。 （2）呼吸运动：掌握对流原则，了解呼吸运动的过程和几种特殊的呼吸方式。 （3）辅助呼吸器官：掌握几种辅助呼吸器官的构造及特点。 （4）鳔：掌握鳔的构造与功能。 2、教学重点：鳃和鳔的构造、功能及特点，几种辅助呼吸器官。 3、教学难点：深入认识呼吸系统对环境的适应性及其在分类进化上的意义。 （八）循环系统 1、教学内容与要求 （1）鱼类循环系统的特点：掌握鱼类循环系统的特点。 （2）血液：了解血液的组成和鱼类的造血器官。 （3）血管系统：掌握鱼类血管系统的构造及特点。 （4）淋巴系统：了解鱼类淋巴系统的构造与特点。 2、教学重点：血管系统的构造、功能及特点。 3、教学难点：深入认识循环系统对环境的适应性及其在分类进化上的意义。 （九）尿殖系统 1、教学内容与要求 （1）泌尿器官：掌握鱼类泌尿器官的组成和特点。 （2）泌尿机能：了解鱼类尿液的组成，掌握鱼类渗透压的调节方式。 （3）生殖器官：掌握鱼类生殖器官的构造及特点。 （4）雌雄异形与性征：掌握鱼类