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《储藏物昆虫学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程名称：储藏物昆虫学 课程英文名称：Stored Entomology 课程面向专业：储藏方向 课程类型：必修课 先修课程：生物化学、有机化学 学分：2.0 总学时：36 （其中理论学时： 36 实验学时：0） 二、课程性质与目的 （教学目的中要写明通过该课程的学习对学生知识、能力和素质的培养） 本课程为储藏方向的专业基础课。通过学习，使学生了解昆虫学的学科意义、发展历史、涵盖范围、分支学科及其在学科中的地位；使学生理解昆虫外部形态学、生物学、生理学、生态学、分类学的基本知识；使学生掌握与储藏物害虫防治有关的昆虫学知识。 三、课程教学内容与要求 第一章 绪论及昆虫外部形态 教学内容与要求 昆虫纲特征及其与节肢动物其他纲区别 昆虫体躯的一般构造 昆虫形态特征描述的常用术语 昆虫头部的构造和特征 昆虫胸部的构造和特征 昆虫腹部的构造和特征 教学重点 昆虫外部形态的构造描述 教学难点 特征描述 第二章 储藏物昆虫分类学 1．教学内容与要求 昆虫分类的任务和意义 分类单元和阶梯 昆虫命名法 昆虫分类检索表 昆虫分目和储藏物昆虫所属目 储藏物昆虫各目的特征 储藏物鞘翅目重要科的分类 储藏物鳞翅目重要科的分类 教学重点 昆虫分类基本概念 教学难点 重要科的分类 第三章 储藏物昆虫的内部解剖和生理 教学内容与要求 昆虫体腔及各器官的位置 体壁及其生理 消化系统及其生理 呼吸系统及其生理 循环系统不及其生理 排泄系统及其生理 肌肉系统及其生理 神经系统及其生理 感觉器官 内分泌系统及其生理 生殖系统及其生理 教学重点 昆虫各系统、器官及其生理 教学难点 生理 第四章 储藏物昆虫生物学 教学内容与要求 生殖方式 变态及其类型 发育过程的生命特征 生活习性 教学重点 个体发育史 教学难点 发育过程的生命特征 第五章 储藏物昆虫的生态学 教学内容与要求 昆虫生态学的基本概念 昆虫与环境的关系 昆虫的种群动态 教学重点 昆虫与环境的关系 教学难点 种群动态 四、学时分配 学时分配表 序号 教学内容（按章填写） 学时 课堂讲授 实验课 习题课 讨论课 其它 1 第一章 绪论及昆虫外部形态 8 2 第二章 储藏物昆虫分类学 8 3 第三章 储藏物昆虫的内部解剖和生理 12 4 第四章 储藏物昆虫生物学 4 5 第五章 储藏物昆虫的生态学 4 小计 36 比例 100% 合计 36 五、教学环节与教学要求： 理论教学与实验教学紧密配合进行。 六、课程考核办法： 闭卷 七、教材与主要参考书： 白旭光等编，储藏物害虫与防治，科学出版社