《发酵食品工艺学》课程教学大纲.docVIP

《发酵食品工艺学》课程教学大纲.doc

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《发酵食品工艺学》课程教学大纲 一、课题基本信息 课程代码 课程名称:发酵食品工艺学 课程英文名称:Fermentative Engineering 课程所属单位:食品科学与工程学院 课程面向专业:食品科学工程 课程类型:选修课 先修课程:微生物学、食品生物化学 学分:1.5 总学时:30(其中理论学时:30 实验学时:0) 二、课程性质与目的 发酵食品工艺学是食品科学与工程专业的主要专业课之一。 发酵食品工艺学是食品科学的一个重要支柱学科,其主要任务是研究微生物及其酶对无机或有机原科进行加工,获得产品的工业研究。通过课程的教学,使学生了解主要工业发酵微生物,微生物代谢控制条件,发酵设备及发酵产品的提取,精制方法和设备。注重学生在食品发酵加工中分析问题,解决问题的能力。 三、课程教学内容与要求 (一)绪论 1、教学内容: 阐述发酵食品工艺学的定义,说明发酵工程与发酵技术、生物技术之间的关系;进述发酵工程发展历程;介绍发酵工程研究的范围、特征和发展超势。 2、基本要求: 要求学生了解发酵食品工艺学的研究方法,内容范围及特点,了解其发展趋势。了解发酵食品工艺学与其它学科的相关关系。 (二)工业微生物及其培养 1、教学内容: 发酵工业常用微生物菌种及其分离,选育和保藏;菌种退化的防止;菌种的培养,培养基的制备;培养条件的选择和菌种扩大培养。 2、基本要求: 要求学生了解工程发酵微生物的条件,熟悉常用的工业微生物菌种,学习和掌握工业微生物的分离方法,菌菌保藏方法和选育方法。学习和掌握微生物的培养和扩大制种技术。 3、重点:微生物的扩大培养。 (三)工程微生物发酵机制。 1、教学内容: 主要教学工业微生物的基础物质代谢,糖代谢、氨基酸、核酸代谢,抗生素发酵机制。 2、基本要求: 要求学生了解微生物代谢机制,包括糖代谢、糖的中间代谢,脂类代谢,烃类代谢,氮硫代谢,能量代谢。 3、重点:糖代谢产物的发酵机制。 包括酒精发酵机制,甘油发酵机制,乳酸发酵机制,学习掌握好氧代谢产物发酵机制,包括柠檬酸、醋酸、衣康酸发酵机制,氨基酸和核酸发酵机制。 (四)发酵工程 1、教学内容: 讲授发酵动力学模式和发酵培养方法,包括分批发酵法,补充分批发酵法,连续发酵法,让学生了解发酵罐类型及基本构造,发酵工程基本操作,包括氧的供给,空气除菌,培养基灭菌,发酵设备灭菌。 2、基本要求: 要求学生了解工业微生物的培养方法,发酵工程的基本操作方法。 (五)发酵产物的提取与精制工程 1、教学内容: 讲述发酵液的特性及其提取精制工程,发酵醪的预处理技术和菌体分离技术,发酵产物的提取技术,发酵产物的精制技术。 2、基本要求: 要求学习细胞破碎分离技术,发酵产物提取技术,精制技术,掌握其基本操作技术与原理。 (六)现代发酵工程 1、教学内容: 介绍饮料酒的生产如蒸馏酒、黄酒、啤酒、葡萄酒的生产技术;教授发酵食品的酿造技术,包括酱、酱油的生产技术、食醋、果醋的生产技术,腐乳的生产技术,腌制乳酸发酵食品的生产技术,发酵乳生产技术;讲述醇酮类发酵品生产技术,包括酒精、甘油、丙酮、丁醇生产;有抗酸生产;氨基酸生产技术;酶制剂生产;维生素生产;单细胞蛋白的生产;糖类物质的生产。 2、基本要求: 要求学生了解传统酒、发酵食品的生产工艺和发酵技术和微生物菌种,掌握基本生产技术,具有独立操作能力。要求学生了解醇酮类的发酵品生产工艺,这是今后我国发酵工程发展的方向,了解各种有机酸和氨基酸的发酵生产法。 (七)微生物处理废水 1、教学内容: 介绍微生物处理废水概论,曝气活性污泥法,嫌气沼气发酵法,光合细菌、藻类处理法。 2、基本要求: 要求学生掌握微生物处理废水的几种方法,掌握基本操作技能。 四、学时分配 序号 教学内容(按章填写) 学时 课堂讲授 实验课 习题课 讨论课 其它 1 绪论 2 2 微生物及其培养 4 3 工程微生物发酵机制 4 4 发酵工程 4 2 5 发酵产物提取精制工程 4 2 6 现代发酵工程 4 2 7 微生物处理废水 2 小计 =SUM(ABOVE) 24 6 比例 80% 20% 合计 30 五、课程考核办法 本课程为考试课,采用闭卷考试进行。 总成绩平定为平时成绩占10% 实验成绩为20% 考试成绩为70% 六、教材及主要参考书: 发酵工程导论,北京,高等教育出版社 微生物及发酵工程,天津,中国轻工业出版社 微生物与发酵设备,北京,中国轻工业出版社 执笔人:

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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