《经济学导论》课程教学大纲.docVIP

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《经济学导论》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码:0501204 学 分: 2 学 时: 32(其中:讲授学时32) 先修课程: 无 适用专业:商务英语专业 教 材:《经济学导论》 罗丽英主编,湖南大学出版社。 课程归口:外国语学院 课程的性质与任务:《经济学导论》是商务英语专业选修课程。本课程以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,结合中国社会主义建设的实际,系统地讲授经济学的基本概念、原理和分析方法。本课程总的教学任务是让学生掌握需求、供给与均衡价格,消费者行为理论,生产者行为理论、国民经济运行的基本理论和失业、通胀和经济紧缩,以及政府进行宏观经济调控的财政政策和货币政策、经济增长和经济可持续发展等问题。了解经济学的基本原理、分析工具及方法、理论运用和政策分析。 通过本课程教学,使学生全面系统掌握经济学的基本概念、基本思想、基本 分析方法和基本理论,明确经济学的总体内容、主要结论和应用条件,使学生对 经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识,能够建立起经济学的基本思维 框架,正确领会和理解经济运行的逻辑关系和基本规律,能够对经济问题和经济 现象进行简单分析,具备初步分析能力。 二、课程目标 目标1. 全面系统掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论。 目标2. 明确经济学的总体内容、主要结论和应用条件,对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识。 目标3. 能够建立起经济学的基本思维框架,正确领会和理解经济运行的逻辑关系和基本规律,能够对经济问题和经济现象进行简单分析,具备初步分析能力。 三、课程内容及要求 第一章 现代经济学的研究对象 1. 主要内容 (1)经济学的定义及基本问题 (2)经济学的基本内容 (3)经济学与社会生活的关系 2.基本要求 (1)掌握稀缺性、选择性、机会成本、资源配置以及经济学等概念; (2)理解两个基本的经济模型和资源配置与利用中的基本问题及解决方式。 (3)了解经济学的基本内容,知道学习经济学对个人、企业及政府的意义,会用机会成本概念解释经济现象。 第二章 经济学的方法论 1. 主要内容 实证经济学 规范经济学 均衡分析、静态分析、比较静态分析、动态分析、存量分析以及流量分析西方经济学的历史演变过程 基本要求 掌握西方经济学中实证经济学和规范经济学的区别联系。 理解西方经济学中常用的几种基本研究方法 (3)了解西方经济学方法论的演变和发展 第三章 西方经济学说的演变和发展 1.主要内容 (1)经济学的历史 (2)西方经济理论与中国经济 经济学的前景 2.基本要求 (1)理解西方经常理论与中国经济。 (2)了解经济学的历史、主要派别和发展前景。 第四章 供给与均衡价格 1.主要内容 ? (1)需求理论 ? (2)供给理论 ? (3)均衡理论及其运用 2.基本要求 掌握供求相互作用怎样决定均衡价格和均衡产量以及竞争在均衡价格和 均衡产量形成中的作用。熟练掌握需求或供给变动的几何表示,知道供求分析的 实际运用和供求分析的三个基本步骤 理解需求或供给受不同因素影响的变化程度(弹性理论); 了解需求或供给及影响需求或供给的不同因素,并严格区分需求量或供 给量变动和需求或供给变动; 消费者行为分析 主要内容 效用论 序数效用论 基本要求 掌握消费者剩余概念。 理解消费者均衡原则;理解序数效用论主要以无差异曲线、边际替代率和预算线与无差异曲线的切点上的均衡,来解释消费者行为和需求曲线。 了解边际效用论(基数效用论)的总效用、边际效用概念及边际效用递减规律与需求曲线 第六章 厂商与成本理论 1.主要内容 厂商的生产活动:投入与产出 成本分析 成本、收益、利润和产量 2.基本要求 掌握长期中生产要素的最优组合以及规模收益。理解和掌握产量规律、成本规律、利润最大化原则。 理解短期中一种变动投入下的生产函数、产量规律及边际收益递减规律。 了解产量变化规律,理解生产函数、平均产量和边际产量、要素的边际替代率概念。 第七章 市场理论:竞争与垄断及厂商行为 1.主要内容 市场类型 完全竞争市场 垄断市场 垄断竞争市场 寡头垄断市场 2.基本要求 掌握不同厂商的市场均衡条件以及厂商的目标选择。掌握不同市场条件下经济效率(市场绩效)的差异。 理解不同的市场结构类型中产量和价格的确定。 了解完全竞争市场、垄断市场、垄断竞争市场和寡头市场四种市场类型及其特点。 第八章 比较优势与国际贸易 1主要内容 绝对优势理论 比较优势和资源赋予学说 2.基本要求 了解国际贸易与经济发展之间的关系。 掌握影响国际收支均衡的

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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