《电路分析基础》课程教学大纲.docVIP

《电路分析基础》教学大纲 一、课程基本信息 中文名称 电路分析基础 英文名称 Circuit Analysis 适用专业 信息工程专业 先修课程 大学物理、高等数学等 课程类别 专业基础课 修读性质 必修 学分/学时 3.5学分/51学时（17学时） 考核方式 考试 教学目标 本课程是信息工程专业的学科基础课，也是电气类各专业的一门重要的技术基础课程。它既是电气信息类专业课程体系中高等数学、大学物理等基础课的后续课程，又是电气信息类所有专业的后续技术基础课和专业基础课的基础。在整个电气信息类专业的人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。《电路分析基础》课程的目标是：通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论、分析计算电路的基本方法和进行实验的初步技能，并为后续课程准备必要的电路知识。 三、教学内容及基本要求 理论教学内容包括普通高等教育“十五”国家级规划教材《电路》第5版的前十二章。 第1章 电路模型和电路定律 （一）教学目标： 1.了解理想元件电路模型、独立源和受控源的概念。 2.正确理解参考方向和实际方向。 3.掌握电路元件电功率的分析。 3.熟练掌握和应用基尔霍夫定律。 （二）重点难点： 重点：参考方向的概念 难点：基尔霍夫电流定律和电压定律的应用。 （三）教学内容： 1-1：电路和电路模型 1-2：电路和电压的参考方向 1-3 电功率和能量 1-4 电路元件 1-5 电阻元件 1-6 电压源和电流源 1-7 受控电源 1-8 基尔霍夫定律 第2章 电阻电路的等效变换 （一）教学目标： 1.理解线性电路的性质。 2.熟练掌握电阻的串联和并联、电压源的串联、电流源的并联的等效。 3.掌握Y—△变换和实际电源的两种模型及其等效变换的方法。 4.掌握各种分析方法及求解变量的确定、熟练运用各种分析方法对方程进行列写。 （二）重点难点： 重点：等效的概念、三角型 难点：星型连接的等效变换、实际电源模型的等效变换。 各种分析方法求解变量、各种分析方法方程的列写。 （三）教学内容：2-1 引言 2-2 电路的等效变换 2-3 电阻的串联和并联 2-4 电阻的Y形联接和△形联接的等效变换 2-5 电压源、电流源的串联和并联 2-6 实际电源的两种模型及其等效变换 2-7 输入电阻 第3章 电阻电路的一般分析 （一）教学目标： 了解电路的图的概念。 理解支路电流法。 掌握KCL、KVL独立方程数。 掌握网孔电流法。 掌握回路电流法。 掌握结点电流法。 （二）重点难点： 重点：网孔电流法，回路电流法 难点：结点电流法。 （三）教学内容：3-1 电路的图 3-2 KCL和KVL的独立方程数 3-3 支路电流法 3-4 网孔电流法 3-5 回路电流法 3-6 结点电压法 第4章 电路定理 （一）教学目标： 掌握叠加定理。 掌握替代定理。 掌握戴维宁定理和诺顿定理。 掌握最大功率传输定理。 （二）重点难点： 重点：叠加定理、替代定理 难点：戴维宁和诺顿定理的掌握。 （三）教学内容：4-1 叠加定理 4-2 替代定理 4-3 戴维宁定理和诺顿定理 4-4 最大功率传输定理 第5章 含有运算放大器的电阻电路 （一）教学目标： 理解运算放大器的“虚短”和“虚断”的概念。 能够正确分析比例运算放大电路。 掌握含有理想运算放大器电路的运算。 （二）重点难点： 重点：理想运算放大器电路的概念。 难点：理想运算放大器电路分析。 （三）教学内容：5-1 运算放大器的电路模型 5-2 比例电路的分析 5-3 含有理性运算放大器的电路的分析 第6章 储能元件 （一）教学目标： 掌握电容的库伏特性，电容的储能特性以及瞬时功率。 掌握电感的韦安特性，电感的储能特性以及瞬时功率。 掌握电容串、并联后等效的电容。 掌握电感串、并联后等效的电感。 （二）重点难点： 重点：电容和电感混联后电路的分析。难点：电感元件分析 （三）教学内容：6-1 电容元件 6-2 电感元件 6-3电容、电感元件的串联和并联 第7章 一阶电路和二阶电路的时域分析 （一）教学目标： 理解动态电路方程及其初始解。 掌握一阶电路的零输入响应。 掌握一阶电路的零