幼儿园：小班安全《手划破了》.docVIP

集体教学活动：安全《手划破了》 一、活动目标 1.明白爱护小手，不玩尖利的东西。 2.明白手划破后简单的处理和保护方法。 二、活动准备 1.相关图片一张。 三、活动过程 （一）请幼儿观察图片，提问 1.这个小朋友的手怎样啦?(出血了) 2.好好的小手怎样会出血呢?(被东西划破了) 3.什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。) 4.启发幼儿回忆:自己的手是否有被划破过，手划破了有哪些不方便。 （二）讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。) ——小结:我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。 （三）讨论怎样保护、处理受了伤的手。 (1)如果手不留意被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。) (2)手受伤了怎样办?(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。) (3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。) ——小结:如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。 四、活动延伸 活动结束后，请孩子们回家找找家里有哪些东西是尖锐的，容易伤人的？可以和爸爸妈妈讨论这些尖锐的物品该如何正确使用。