幼儿园大班植树节健康活动教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 幼儿园大班植树节健康活动教案 　　　幼儿园大班植树节健康活动教案【一】 一、活动目标  1、让幼儿知道树有美化环境、调整气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。  2、知道环境会影响人的身心健康，培育幼儿爱惜树木、爱护环境的意识。  3、进展幼儿的观看、分析、表达力量。  4、体验明显的季节特征。  5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。  二、活动预备  1、近期雾霾、风沙天气和治理风沙的录像。  2、不同环境的挂图四幅。  三、活动过程  1、谈话导入，吸引爱好。  “你们都熟悉什么树，为什么要种这么多的树？”  2、了解树的作用。  〔1〕老师出示表现不同环境的两幅图〔有污染、无污染〕，幼儿对比观看。  “这两幅图你喜爱哪一幅？为什么？假如这两个不同环境的地方让你选择，你情愿住在哪里？为什么？”  老师小结：人们种更多的树可以让我们的居住环境更好更美丽。  〔2〕老师出示两幅图〔树荫下、烈日下〕，幼儿对比观看。  “夏天到了，两个不同的地方，你更喜爱哪个地方玩？为什么？”  老师小结：在夏天大树是我们自然?的“空调”，可以为我们调整气温、遮挡阳光。  〔3〕出示录像，幼儿观看。  “这是什么天气？这样的天气你喜爱吗？怎么才能挡着这些风沙？”  老师小结：树木可以净化空气，防风、防沙、防洪。  3、幼儿集体商量应当怎样爱惜树木。  4、学习歌曲《小松树快长大》。 　　　幼儿园大班植树节健康活动教案【二】 一、目标  1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。  2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。  二、预备  1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。  2.自制常见树小纸牌人手3~4张。  3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。  三、设计思路  从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的详细表达，活动设计拟在让幼儿熟悉自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。  四、过程  〔一〕讲树  1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。  2.引导幼儿重点商量：如何来避开风沙带来的灾难呢？在商量的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。  3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。  〔二〕夸树〔植树对人类的好处〕观看树木与人类关系并结合多媒体课件商量。  植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。  〔三〕玩树牌  幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。  玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲，如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。  五、种树  1.激发幼儿参加种树的爱好带着幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”  〔1〕种植工具  〔2〕种植方法  2.幼儿种植，老师巡回指导，关心幼儿把握每棵树枝的间距。  3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。 　　　幼儿园大班植树节健康活动教案【三】 一、活动目标  1、了解绿树植树对环境和生活的作用。  2、知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。  二、活动重点  知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。  三、活动难点