新生入学主题班会教案高一.docx免费

第 第 PAGE 1 页 新生入学主题班会教案高一 　　　新生入学主题班会教案高一〔一〕 一、班会预备  1、黑板上写好班会主题：＂新学期，我能行＂。  2、对班会中的节目要适当排练。  二、班会目标  1、增添同学自信，使同学懂得，只要通过自己的努力，就肯定能胜利。  2、在活动中感受到胜利的喜悦。  3、做好切实可行的学习的打算。  三、导入  1、从一些话题入手〔话题自定〕引出班会主题＂新学期，我能行＂。  2、讲解并描述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人。  四、活动过程  〔一〕讲故事  张海迪，1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开头了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2022年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。  张海迪怀着＂活着就要做个对社会有益的人＂的信念，以保尔为典范，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。*亲笔题词：＂学习张海迪，做有抱负、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！＂张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。  组织商量：说说张海迪能够胜利的缘由。  〔二〕小品表演：考试  谈话：生活中有些人由于自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。  〔三〕竞赛  1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就肯定能胜利，下面我们进行一个＂记号码＂竞赛。  竞赛规章：老师给每一小组的同学出示一组号码〔x个〕，x分钟之后，看哪一小组能精确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组成功。  竞赛可进行两次，第一次不给任何提示，让同学背。其次次提示同学可以先分好任务，想出好想法〔如谐音记忆〕再进行竞赛。  2、自由商量：通过竞赛懂得了什么？〔只要团结协作，做好支配，想出方法，无论什么事情都能胜利。〕 　　　新生入学主题班会教案高一〔二〕 一、班会目标  协作学校对高一同学行为规范养成教育，让同学了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。  二、主持人开场白  甲： 有良好的学习环境，才能取得好的学习成果。  乙： 制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。  甲： 我们向往美妙的将来！  乙： 我们要从如今做起！  合：高一〔x〕班校纪校规教育主题班会如今开头。  三、制定班级公约  甲：同学们自己思索，举手发言，提出一条班规。  乙：我把这一条班规写在黑板上。  1、早晨、中午准时到校。  2、校服统一着装；不佩带首饰，不染发，不烫发；男生不留长发。  3、早操出场做到快、静、齐，两操规范。  4、自休课保持清静，课间不追赶打闹。  5、两分钟预备铃保持清静，上课时遵守纪律，不任凭说话。  6、黑板、讲台保持洁净干净。  7、体育课上课时不能进教室；体育课下课后不能在操场上玩耍。  8、作业仔细，按时完成，不抄袭。  9、互帮互助，携手前进，同学之间和谐相处。  10、喜爱劳动，做好值日工作。  11、仔细学习，做到多学、多看、多做、多问。  12、喜爱班级体，有团结精神。  甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗？  全班：能做到！〔声音整齐、洪亮〕  乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧！〔掌声〕  四、表演节目  1、诗歌朗诵：《真情》。  2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。  分x组辩论，每组x人。在论辩中明确熟悉，以便今后规章制度能顺当执行。  3、小品表演：批判乱丢垃圾的现象。  4、歌曲演唱：《童年》。  5、数字计算嬉戏：比比谁聪慧，计算速度快。  五、请书记讲话  书记：很兴奋能够参与高一〔x〕班的主题班会，我们同学很有热忱，多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体，有几位同学口才很好，给我留