第11讲 数学方法思想(假设法、等量代换、对应类).含答案.4年级数学.提高班.春季.教师版.docVIP

四年级 教师版 PAGE 1 数学方法与思想第十一讲 数学方法与思想 第十一讲 对应法 解题时找准数量之间的对应关系,就能实现由未知向已知的转化。这种运用对应关系解题的方法就是对应法。 等量代换法 小朋友们一定都知道曹冲称大象的故事吧。曹冲用一条船，让大象先上船，看船被河水水面淹没到什么位置，然后刻上记号。把大象赶上岸，再把这条船装上石块，当船被水面淹没到记号的位置时，就可以判断：船上的石块共有多重，大象就有多重。为什么大象的重量可以换成一船石块的重量呢？因为两次船下沉后被水面所淹没的深度一样，只有当大象与一船石头一样重（重量相等）时，才会淹没得一样深。“曹冲称象”就是运用了“等量代换”的思考方法：两个完全相等的量，可以互相代换。解数学题，经常会用到这种思考方法。 假设法 “假设”是数学中思考问题的一种方法，有些应用题我们无论是从条件出发来分析解答，还是从问题出发进行分析解答，都较难求出答案，但是如果我们合理地进行假设，往往能使问题得到解决。 【预习】一队猎手一队狗，两队并着一起走。数头一共一百六，数脚一共三百九。则有名猎手，只狗。 【分析】鸡兔同笼。 （方法一）假设个头都是猎人，则有个脚；比已知条件少个脚； 因为每名猎手比每只狗少个脚；所以有只狗；所以有名猎手。 （方法二）假设个头都是狗，则有个脚；比已知条件多个脚； 因为每只狗比每名猎手多个脚；所以有名猎手；所以有只狗。 【预习】如图所示，一只用黑白两色皮子缝制成的足球，其中黑色皮子有块，问白色皮子有多少块？ 【分析】观察足球的表面可以发现“黑色皮子”与“白色皮子”之间的对应关系： 由图可见，每块白色皮子对应着块黑色皮子； 每块黑色皮子对应着块白色皮子。 现在有块黑色皮子，那么显然它的周围共有块白色皮子。 注意到每块白色皮子周围有块黑色皮子， 所以每块白色皮子在上面的计算过程中都计算了次。 因此，把重复计算的要剔除。因此白色皮子实际上有块。 关于一一对应 如果把两个连在一起的圆称为一对，那么图中相连的圆共有多少对？ 【分析】若将各圆心用线段连起来，两圆心的“连线”与“一对圆”之间可建立“一对一”的对应关系。 于是将数有多少个圆，转化为数有多少条相邻圆心之间的连线。 而每个“正摆”的小等边三角形有三条“连线”。 所以相连的圆共有对。 从的正方形棋盘（图）中，取出一个由四个小方格组成的图形（图），问有多少种不同的取法？ 【分析】四个小方格组成的图形有种情况，如图所示。 对于每一种情况，阴影部分的小方格有种情况； 例如：图第个图形的阴影小方格只能在第行、第列； 所以有乘法原理，有种不同的取法。 在的黑白相间染色的国际象棋棋盘中，以网格线为边的、恰包含两个白色小方格与一个黑色小方格的长方形共有多少个？ 【分析】首先明确，题中所讲的长方形中间的那个小方格为黑色。 显然，位于棋盘角上的黑色方格不可能被包含在这样的长方形中。 下面分两种情况来分析： 第一种情况，一个位于棋盘内部的黑色方格对应着两个这样的长方形（一横一竖）； 第二种情况，位于边上的黑色方格只能对应一个长方形； 综上所述，在棋盘上的个黑色方格中，位于棋盘内部的有个，位于边上的有个， 位于角上的有个，故本题的答案为个。 （基础，提高）如图所示，在直线上有个点，直线上有个点。求以上的点为一个端点，上的点为另一个端点的所有线段在与之间的交点数。（任意三条线段都不共点） 【分析】常规的思路是这样的：直线上的个点，每个点可以与直线上的个点连根线段， 然后再分析这些线段相交的情况。如图所示，如果注意到下面这个事实： 对于直线上的任意两点、与直线上的任意两点、都可以构成一个四边形， 而这个四边形的两条对角线、的交点恰好是我们要计数的点。 同时，对于任意四点（与上任意两点）都可以产生一个这样的交点， 所以图中两条线段的交点与四边形有如下的对应： 这说明，为了计数出有多少个交点， 我们只需要求出在直线与中有多少个满足条件的四边形就可以了。 从而把问题转化为：在直线上有个点，直线上有9个点。四边形有多少个？ 其中，点、位于直线上，点、位于直线上。 这是一个常规的组合计数问题，可以用乘法原理分2步计算： 第步，确定线段，有或种选择方式； 第步，确定线段，有或种选择方式； 根据乘法原理，共可产生21×36＝756个四边形。 因此在直线与之间共有756个交点。 （尖子）把一粒食盐放大再放大，可以发现食盐是由两种不同的粒子构成的他们分别是氯离子（Cl-）和钠离子（Na+），如图所示，这是一粒食盐放大无数倍后的其中一个单位结构：每一个氯离子旁边都有6个钠离子，每一个钠离子旁边都有6个氯离子，医学家建议人们每天摄入食盐量，不易超过5g,每克食盐中约有个Cl- ，在5g食盐中会有 个Na+。 【分析】5g食盐中