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《科技文献检索》课程教学大纲
课程编号 100095109
课程名称 科技文献检索
高等教育层次(本科)
课程在培养方案中的地位:
课程性质(必修)
对应于材料科学与工程专业,属于BS实践训练课程基本模块
本课程的思政工作要点是职业道德教育
开课学年及学期
先修课程(a必须先修且考试通过的课程,b必须先修过的课程,c 建议先修的课程)
a大学计算机
课程总学时16,学分1,课内为10学时,课外为6学时。
课程教学形式(0普通课程)
课程教学目标与教学效果评价
课程教学目标(给出知识能力素养各方面的的具体教学结果)
教学效果评价
不及格
及格,中
良
优
目标1.能够运用所学的数据库知识进行材料科学与工程领域的文献检索,掌握相关技能,能够通过文献研究寻求技术方案;
完全不知道,或对文献检索基础知识,典型的科技文献数据库和专利基础知识有碎片化的理解。
1.对科技文献基本概念与构成、科技文献检索的基本方法和科技论文撰写等知识能理解,但不完整;
2.整体上具备运用典型全文数据库和索引数据库检索科技文献及专利的能力,但缺乏系统性,对数据库的功能了解和运用能力相对较差。
1.对科技文献基本概念与构成、科技文献检索的基本方法和科技论文撰写等知识能理解完整理解,但不系统,存在断点;
2.整体上具备运用典型全文数据库和索引数据库检索科技文献及专利的能力,但缺乏系统性,对数据库的功能了解和运用能力较好,有一定的系统性,但系统性方面存在断点。
1.对科技文献基本概念与构成、科技文献检索的基本方法和科技论文撰写等知识能系统地理解;
2.整体上具备运用典型全文数据库和索引数据库检索科技文献及专利的能力,对数据库的功能了解全面,能熟练运用数据库检索各类科技文献。
目标2.能够查阅国内外材料领域前沿发展状态和趋势,调研和分析材料技术领域的问题分析及解决方法,并通过查阅对比,了解各方法的优缺点并进行评判;
完全做不到。
能够查阅国内外材料领域前沿发展状态和趋势,调研和分析材料技术领域的问题分析及解决方法,但不全面。
能够较全面查阅国内外材料领域前沿发展状态和趋势,调研和分析材料技术领域的问题分析及解决方法,给出比较客观的评价。
能够全面查阅国内外材料领域前沿发展状态和趋势,调研和分析材料技术领域的问题分析及解决方法,并通过查阅对比,了解各方法的优缺点并进行评判。
目标3.能够利用互联网和文献检索工具查阅相关文献资料并了解其局限性。
不掌握互联网和文献检索工具,不了解其局限性。
基本掌握互联网和文献检索工具,但对其局限性理解不深。
掌握互联网和文献检索工具,并理解其局限性。
熟练掌握互联网和文献检索工具,并理解其局限性。
课程教学目标与所支撑的毕业要求对应关系(公共平台课无需细化到毕业要求指标点(见各专业培养方案说明书),暂无专业认证需求的专业下表可选填)
毕业要求(指标点)编号
毕业要求(指标点)内容
课程教学目标(给出知识能力素养各方面的的具体教学结果)
2.3
掌握金属材料、无机非金属材料领域的问题分析方法,能认识到解决问题有多种可选择方案,会通过文献研究寻求可替代方案,并分析过程的影响因素,获得有效结论。
目标1.能够运用所学的数据库知识进行材料科学与工程领域的文献检索,掌握相关技能,能够通过文献研究寻求技术方案;
4.1
能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析金属材料、无机非金属材料及相关领域复杂工程问题的解决方案;
目标2.能够查阅国内外材料领域前沿发展状态和趋势,调研和分析材料技术领域的问题分析及解决方法,并通过查阅对比,了解各方法的优缺点并进行评判;
4.2
能够根据对象特征,选择不同的研究路线,设计实验方案,对实验方案的正确性加以评判;
5.2
能够针对金属材料、无机非金属材料及相关领域的复杂工程问题,利用互联网和文献检索工具查阅相关文献资料;
目标3.能够利用互联网和文献检索工具查阅相关文献资料并了解其局限性。
5.3
能够针对金属材料、无机非金属材料及相关领域的复杂工程问题,正确开发或恰当选择使用仪器设备、计算模拟软件、检索工具进行材料成份、结构、性能表征方面的分析、计算和材料工艺设计,理解所选择方法的局限性。
教学内容、学时分配、与进度安排
教学内容
学时分配
所支撑的课程教学目标
教学方法与策略(可结合教学形式描述)(选填)
第一章 文献检索的基础知识
1.1 文献检索的基本概念
1.2 文献的类型与识别
1.3 文献检索的必要性
1
1,2,3
讲授,演示
第二章 文献检索的基本原理和方法
2.1 文献检索方法
2.2 文献检索技巧
2.3 科技论文的结构
3
1,2,3
讲授,图片展示;演示
第三章
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