苏教版小学语文六上第二单元教案.docxVIP

苏教版语文六年级上册 第二单元 一、单元整体概述 本单元围绕“人间真情〞共支配了四篇课文，分别是负荆请罪、最终姿态、船长、爱之链。四篇课文通过不同体裁，分别展示了古今中外不同层面人物爱国、爱生、爱岗、爱别人事例。在写作方法上有两个共同特点：一是抓住人物语言、动作、神态等细微环节描写，来刻画人物形象；二是通过正面描写和侧面衬托相结合方法凸显人物特点，文章对于材料取舍多处留白，给人想象。为了充分落实单元训练重点，我们又支配了拓展训练，运用学到方法续写侠义行为，学以致用。 二、单元教学目的 1. 能正确识写本单元生字新词；通过读、抄、用，比较意思相近词语，联络上下文体会词语感情色调，背诵并积累有关段落。 2.在熟读课文根底上，可以抓住故事情节理解事务梗概，整体感知课文内容，提炼单元主题；能运用联络上下文、想象画面、结合资料和生活积累等阅读方法，多形式品读语言，多角度感悟情感，进而体悟文章表达情意作用。 3.学习文章抓住人物语言、动作、神态等细微环节描写来刻画人物形象写法，练习运用正面描写和侧面衬托相结合方法，续写片段。 三、学情分析 六年级学生已具备了自主学习实力，可以课前自主预习完成根底预习任务，已经养成摘抄、积累语言习惯。但是，对课文内容理解，还仅停留在语言文字外表，不能多形式品读语言，多角度感悟情感，与文本、作者进展深化对话。基于本单元课例特点，以及课标中对于高年级段阅读要求，对印