物理苏科版九年级上《14.4欧姆定律的应用》公开课（教案）.docxVIP

14.4 欧姆定律的应用 教学目标 【知识与技能】 1.有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻。 2.会记录实验数据，分析处理数据。 3.会运用欧姆定律分析“短路的危害〞。 【过程与方法】 1.在观察物理现象或物理学习过程中善于发现问题并解决问题。 2.通过欧姆定律测算和分析讨论，弄清楚灯丝的电阻随温度变化的规律和短路的危害。 【情感态度与价值观】 1.激发对科学的求知欲，鼓励探索与创新的意识。 2.培养学生实事求是的科学态度。 教学重难点 【教学重点】 用伏安法测电阻。 【教学难点】 实验电路的设计与连接。 教学过程 一、新课引入 1.夜幕降临了，小明同学在做功课，桌上的台灯发出明亮的光线，做完功课，小明轻轻转动台灯上的一个旋钮，发现灯光由亮变暗，变得十分柔和，室内显得格外幽雅宁静。他想：调光灯为什么能调亮暗呢？调光原理是什么？ 2.小明通过思考找到答案后，接着他又想：当灯泡的亮度发生变化时，灯的电阻会发生怎样的变化呢？学完本节内容后，希望你一定能知道其中的道理。 二、新课教学 〔一〕[活动]测量定值电阻的阻值 1.师生共同分析找出实验原理 教师讲解：上一节课我们通过实验探究了电流、电压和电阻的关系，进而分析总结了欧姆定律。那么我们能不能利用欧姆定律的原理测出一个定值电阻的阻值呢？ 启发学生分析答复后，教师总结。 教师讲解：根据欧姆定律I＝eq \f(U,R)可以