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小学+初中+高中
Will people have robots?
P eriod 2 Section A (2a-2c)
学习目标:
1、知识目标:
熟练掌握词汇:will, robot, everything, paper, use, fewer, less, pollution
2. 熟练掌握以下句型:
(1) There will be more pollution.
(2) A: Will there be fewer trees?
B: Yes, there will. /No, there won’t.
(3)Kids will study at home on computers.
(4)People will live to be 200 years old.
(5)Really? I don’t think so
3、情感态度:能根据自己过去和现在的实际情况预测未来,拥有远大的理想并为之努力。
二、学习重难点:1. 学会运用 there be 句型的一般将来时和 will 构成的一般将来时态对
未来进行预测。
2. 学会运用“more, fewer, less”比较多少。
课前探究
Ⅰ.请同学们通过预习在课文中找到下列短语:
1.活到 200 岁 _____________________
2.在将来 __________________________
3.在你的家里有机器人 ______________
5. 未来 5 年后_____________________
6 在家里通过电脑学习 ______________
7 更少的污染 _____________________
8. 人们能活到 200 岁么? __________
9.我认为将有更多的大楼。 __________
10 植更多的树____________________
11. 在地球上_________________
12 我希望如此____________
预习交流
通过复习和预习,
1.我会:
2.我不会:
预习后还存在的困惑?
________________________________________
互助提升
1 其他人对将来还有哪些预言?听 2a 录音,选出你所听到的单词。(听录音之前,首先
浏览 2a 各句,明确其含义)
小学+初中+高中
小学+初中+高中
2 听 2b 录音,选出你所听到的预言。(听录音之前,首先浏览2b 各句,明确其含义。
3 再听一遍录音,完成下面的对话。
Woman: OK, now I want to hear everyone’s predictions about the future.
Girl 1: Well, I think there will be ___________ ___________.
Woman: More people? OK. What else?
Boy 1: I predict that ther e will be ___________ ___________ ___________.
Woman: I hope not!
Girl 2: Well, I think there will be ___________ ___________. Woman: You do?
Girl 2: Yes, people will use the subways more.
Woman: Tha t’s a great idea. Let’s hear another prediction.
Boy 2: There will be ___________ ___________.
Woman: That will be good for the earth!
Girl1: I think there will be __
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