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教职工岗位职责 一、年级组长岗位职责 1、组织本年级组教师的政治学习。 2、定期召开本年级组教师会，围绕学校中心工作，研究加强学生德育工作 的有力措施，以保证本年级学生保持良好的精神风貌。 3、根据需要，组织召开年级家长会或年级学生会。 4、组织开展本年级教师和学生的活动。 5、帮助解决班主任工作中遇到的困难和问题，把年级组建成团结、协作、 积极、向上的育人集体。 6、做好年级活动记录，期末作出年级组工作书面总结。 二、教研组长岗位职责 1、负责制定教研活动计划。 2、组织开展教研活动（学习大纲、研究教材、教法、进行专题讨论，学习 经验文章等） 3、组织开展集体备课，听课、评课活动，组织年级教研课。 4、对本组教师的教学工作情况经常了解检查。协助教导处做好本学科教学 进度和教学质量的检查工作。 5、热情帮助青年教师和有困难的教师提高教学水平，把教研组建设成团结、 协作、积极向上的育人集体。 6、组织好期末考试的集体阅卷工作，如实填写考试情况简表，做好质量分 析。 7、做好教研活动记录。期末作出教研组工作书面总结。 8、向分管行政汇报本教研组工作。 三、班主任岗位职责 1．认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小 学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，积 极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。 2．根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生 提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，打造班级特色，为 创建优秀班集体而努力。 3．加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克 服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的 爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。 4．关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会 实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。 5、安全教育常抓不懈，对学生在校内外的学习、活动有明确的安全要求。坚持 带领集体放学，一、二年级的班主任做到与家长当面交接。如需留学生，需与家 长取得联系。 6．指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好 环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质。 7．指导课外活动、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一协调工 作，指导学生家庭教育。 8．搞好班主任的计划和总结，做好日常教育工作的记录，完成学生的 操行评定工作。 四、任课教师岗位职责 1、努力学习贯彻国家教育方针，深入钻研课程标准和教材，确定本学 科本年度(或学期)的教学目的要求和任务，指定好教学计划并认真实施。 2、根据课程标准，教材及学生认知水平的实际，制定课时计划，以新 课程理念确定与改进教学方法，提高教学质量。 3、认真备课、上课、批改作业和课外辅导，做到对所教的每个学生全 面负责。 4、有效的利用每课时，把基础知识讲准、讲清，把基础训练搞扎实， 并注意揭示规律，教给方法，培养能力，做到有效利用40 分钟课堂教学。课前 应做好好教学设备、器材、资料等选择，设计和准备工作。 5、积极参加教研活动，虚心学习先进经验，努力钻研教育理论，系统 学习专业知识，不断提高文化知识水平和教学业务水平。 6、主动与班主任配合，共同做好学生的思想品德教育工作，使他们不 断端正学习态度，明确学习目的，较大限度地调动学生的学习积极性，做到管教 管导。 7、注意教学卫生，培养学生良好的学习品质和学习习惯。 8、认真开展第二课堂活动，做到有组织、有内容、定时间、定地点， 确有成效。 9、按照学校的要求，实事求是地做好日常以及期中、期末学生学习质 量考核测试工作。每次测试后，要认真进行分析、总结，制定改进措施。每学期 至少应将自己的教学情况向学校领导汇报一次