人教版生物七下《第二节血流的管道——血管》导学案（推荐）.docVIP

血流的管道——血管导学案 学习目标： 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血 学习重点： 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 学习难点： 尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 课前预习局部： 一、根底知识梳理 动脉?概念：把血液从_心脏_送到_身体各局部 _的血管。 特点：管壁_ 较厚_、弹性_大_、管腔_小__、血流速度_快_、多分布较深。 脉静概念：把血液从_身体各局部__送回心脏_的血管。 特点：管壁_较薄_、弹性_小_、管腔_大_、血流速度_ 慢_、多分布较浅，有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣，可防止血液倒流。 毛细血管概念：连通于最小的_动脉_与最小的_静脉_之间的血管。 特点：数量多、分布广、壁非常_薄_、血流速度_最慢_、管腔很细只允许红细胞_单行_通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。 跟踪练习: 1.以下哪项与毛细血管特点不相符合?〔???? 〕 A.数量多，分布广????????? B.管腔内有瓣膜防止血液倒流 C.管内血流速度很慢??????? D.细胞只能单行通过 2.所有血管中，管壁最薄的是〔??? 〕。 A.动脉?????? B.静脉??????? C.毛细血管?????? D.某些静脉 3.以下关于动脉特点的表达，不正确的选项是〔??? 〕。??? ?????????????????????? A.管壁厚??? B.血流速度快??? C.都分布于较深部位??? D.弹性大 4．以下血管有瓣膜的是? 〔? 〕 A．主动脉??? B．肺动脉?? C．毛细血管? D．四肢静脉 课堂学习局部： 探究1 动脉与动脉血、静脉与静脉血： 动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是_静_脉,从心脏流出的是_动_脉.氧气含量高的血液是_动脉__血,反之则是_静脉_血. 跟踪练习: 1.静脉内流的是静脉血，动脉内流的是动脉血。〔??×〕 2.动脉血是指在动脉中流动的血液。动脉血含氧丰富，颜色鲜红。〔??×〕 3. 有关动脉血的表达中正确的选项是〔 　 〕 A.动脉血是动脉内流动的血液????? B.含氧丰富，颜色鲜红的血液? C.动脉血是含养料丰富的血液 D.动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液 探究2? 毛细血管的特点和作用 ?? 毛细血管的管壁_极薄_，只由_一_层细胞组成,管内的血液流动速度最慢，毛细血管的数量多,分布_广_.所以_毛细血管__是血液和组织细胞之间进行物质交换的场所. 跟踪练习: 1.以下血管中、血流速度最快的是〔? 〕 A．动脉????? B．动脉和静脉?? C．静脉??? D．无法判断 2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是〔? 〕。 A．心脏B．动脉? C．静脉??? D．毛细血管 3.构成毛细血管壁的细胞层数是〔 〕A.一层 ??????B.二层??? ?C.五层 ?????D.十层 4.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的区分特征是：〔 　〕 A.管腔较细 ? B.管腔较粗 C.血液流向心脏D.管中红细胞成单行通过 5.护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧手或脚的腕部，这时发现橡胶软管上方的血管变得扁起来，橡胶软管下方血管变得膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断该血管是 A．动脉??? B．静脉? C．毛细血管??? D．无法判断 三、课堂小结 血管类型 管壁特点 管腔大小 血流方向 血流速度 动脉 ?厚 ?小 ?心脏→全身各处 ?较快 静脉 ?薄 大? 全身各处?→心脏 较慢 毛细血管 ?极薄 ?最小 ?最小动脉→最小静脉 ?最慢 四、课堂练习 1．在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是〔〕 A．动脉、静脉??B．静脉、静脉? C．动脉、动脉???? D．静脉、动脉 2.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于〔〕A.动脉，气体交换 ?B.静脉，物质交换 C.毛细血管，气体交换? ?D.毛细血管，物质交换 3.静脉的作用是收集血液返回心脏，以下静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是〔〕 A.与心脏相通???????B.管壁薄而弹性小???? ?C.管腔大，其内外表有静脉瓣??? D.与动脉伴行 4. 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的方式如以下图〔箭头表示血液流动情况〕，其中能判断属于静脉的是〔A〕 5.以下图是人体的三种血管模式图。 A????????????????????? B ????????????