顶岗实习支教心得体会《如何上好一节英语课》.docxVIP

如何上好一节英语课 初一，又是一个新的学期，新的起点，一切都是新鲜的，充满了激情与新鲜的血液。 英语对于初学者来说是新鲜的，它对于学生来说具有挑战力，容易挑起学生的好奇心，但是它对于学生来说也是陌生的，有的学生会直接带有一种排斥感，这些都需要考验教师的教学能力，既要保持学生的新鲜感又要杜绝学生的排斥感。 初一是打基础的阶段，就像盖房子一样，万丈高楼平地起，首先学生们一定要将基础打牢，教师要严格要求学生，因此严抓狠抓学生的词汇，读单词背单词，按时听写，利用更多的时间找学生在黑板上默写；要培养学生的语感，初学者应多读多背文章，但是由于初一的学生词汇量较低，要以课文为准，熟读课文，多背课文，每篇课文都要过关，让学生在课下多练习。所以，以这些必要的因素为前提，我每天课前利用一些时间来带领学生复习之前的学习内容，温故而知新，以巩固旧知识和收获新知识。给予学生一定的复习背诵的时间，利用课上时间提问课文和听写单词，不要怕浪费时间，只有把前面的基础打好才可以更快更好地学习后面的知识，提高学习效率。 现在科技发展迅速，许多地方的学校都使用多媒体教学，这样既省时省力，还使学生的注意力集中，另外使课堂效率大大提高。初一的学生也只有十二三岁，他们有很大的好奇心，他们很容易被新鲜的事物所吸引，当他们看到多媒体上那些花花绿绿的图片时很容易被吸引进去，所以当他们的注意力全部被吸引在多媒体课件上时，他们或多或少的会学到一些东西，这样也就是的学习效率得到了很大的提高. 每一个老师都有自己的讲课风格，或幽默，或严肃，或活泼。而我则希望在我的课堂里教学氛围严肃而不失活泼。严格控制好课堂氛围，使绝大部分的学生都能融入一个良好的学习环境中。当然不可以过分的给予学生压力，对于英语这样一个新的语言，学生是陌生的，压力过大会使结果适得其反，所以有时我会给学生将一个有趣的英语小故事，让他们体会到英国式别样的幽默，体会到英语的乐趣。有时，适当的看一个有趣的英语小电影也会促进他们学习英语的动力和学习乐趣。 所以，探索英语教学是一个漫长的过程，等待着我们去探索。