顶岗实习教学心得体会《谈谈对课堂的整体把握》.docxVIP

谈谈对课堂的整体把握 经过这么多天自己上课和学习，在教育教学上自己在慢慢地摸索着、探究着。 就我对于我自己教的这门课来说，写一下我上生物课的对课堂的整体把握。首先，从学生角度来讲，他们会认为生物不属于主科类，充其量也就是一个小课类，上课属于听听就可以。课下他们复习的时间，如果老师不要求，他们是不会去看、同时也是没有时间去看的。同时，对于此，我认为上我的课，我要把课堂的知识结构给他们讲解清楚，同时自己作为老师不要轻视自己教的这门课，一定要认真对待，从板书上能看清本节课的知识脉络，强调出所讲知识的考试点。所以，在上生物之前，我必须认真备课，看书上每一个知识点，遇到不懂的要上网查资料整理明白，在上课的时候可以解答同学提出的问题，然后把板书在黑板上写清楚。在真正上这节课的时候，课堂节奏要好好把握，每一个知识点要把握相应的时间，在有效的时间内把握好所讲的内容是非常有效的。这样在有效的时间我所讲的知识会让学生很好的记住和吸收。而课堂气氛营造好的课堂气氛对生物学来说本就不难，生物的世界本来就是多姿多彩的，是充满神奇色彩的。 在上课的时候多培养学生的观察能力也多培养他的实验精神。把书上有的和书上没有的用自己的语言描述出来，要让学生能够参与到其中来，并积极的讨论地讨论，那么文字性的东西一旦变的有趣了，学生记得也就会更快些，对知识的理解也会更牢固些。在讲述知识内容的时候不妨和学生互动起来，从生活中举事例，增加学生的兴趣和观察能力，及动手能力。我认为如果去这样做，至少学生不会讨厌这门课，也相信学生会愿意上我的课。 自己每上一节课，就做一下自我反思，希望能够让生物课在上的时候，，学生能记下一些知识，现在把我所想到的写下来，待日后可以完善。